Neuvrščeni

Šola v naravi za petošolce 2025

Spoštovani starši,

petošolci so srečno prispeli v CŠOD Bohinj, kjer se danes zanje pričenja šola v naraviTukaj boste lahko spremljali dogajanje v šoli v naravi v besedi in sliki (objave bodo pozno zvečer vsak dan). 

Razredničarke 5. razredov

Četrtek, 19. 6. 2025

V taboru mi je bilo najbolj všeč …

  • Ko smo se vozili s kajaki (Grega Jazbec).
  • Ko smo plezali (Ismar Karić).
  • Ko smo se igrali s prijatelji (Urban Vodovnik).
  • Ko sem prišel na slap Savica (Jakob Tavčer).
  • Ko smo odšli plezat (Juš Stropnik).
  • Ko smo se peljali s kanuji (Lovro Posedel).
  • Ko smo se peljali s kanuji (Bine Jelen).
  • Ko smo plezali in sem dvakrat prišel do vrha (Nace Krajnc).
  • Ko smo plezali, sem dvakrat prišel do vrha (Taj Zabukovnik).
  • Ko smo imeli kanuizem in smo se kopali (Filip Predovič).
  • Ko smo plezali (Matevž Zabavnik Kolarič).
  • Ko sem se družil s prijatelji (Jaka Rakun).
  • Ko smo plezali (Žiga Murko).
  • Ko smo se peljali s kajaki (Jakob Fišer).
  • Ko smo se peljali s kajaki (Jasna Gril).
  • Ko smo imeli kanuizem (Lana Pirec).
  • Ko smo se družili s prijatelji (Benja Mešič).
  • Ko smo se družili s prijatelji in lizali sladoled. (Tina Blagotinšek).
  • Ko smo se družili s prijatelji, hodili na pohode. (Šejla Ohran).
  • Ko smo hodili na pohode in ko smo se družili (Patricia Rogel).
  • Ko smo se peljali s kajaki in hodili na pohode. (Nana Pečnik).
  • Ko smo imeli zvečer pohod do sladoleda ( Brina Štahl Forštner).
  • Ko smo si ogledali korita Mostnice (Naia Novak).
  • Ko smo si ogledali slap Savica (Ana Bašič – Fekonja).
  • Ko smo plezali (Nika Strojanšek Marovt).
  • Ko smo hodili v hribe (Živa Merslavič).
  • Ko smo se peljali s kanujem. (Zara Krumpak).
  • Ko smo se peljali s kanuji (Ula Krivec).
  • Ko smo bili na kanuizmu in smo si ogledali slap Savica (Isabela Škoflek).
  • Ko sem plezal po skali (Svit Draksler).
  • Ko sem plezal (Beno Bohak).
  • Ko sem plezal in se peljal s kanujem (Tjaš Štorman).
  • Ko smo imeli kanuizem (Sebastian Sanchez).
  • Ko smo plezali (Oskar Perklič).
  • Ko smo jedli (Iva Jambrek).
  • Ko smo šli na slap Savica (Ina Arrambide Krajnc).
  • Ko smo se peljali s kanuji (Tin Vidmajer).
  • Ko smo plezali in se peljali s kanuji (Vid Zabukovnik).
  • Ko smo si ogledali korita Mostnice (Alex Puhek).
  • Ko sva z Joštom igrala karte na postelji (Lev Maj Slapernik).
  • Ko smo plezali in ko smo se peljali s kajaki. (Jošt Košec).
  • Ko smo plezali (Zala Awadalla).
  • Ko smo šli na slap Savico in ko smo hodili na sladoled (Aneja Zupanc Omerzu).
  • Ko smo šli v Triglavski narodni park in ko smo šli plezat ( Lara Kapitler).
  • Ko smo se vozili s kanuji (Tara Pečovnik).
  • Ko smo se vozili s kanuji (Lovro Petrič).
  • Ko smo vozili s kanuji ( Lana Ošlak).
  • Razgled na slap Savica (Zala Dolenc).
  • Ko smo si pogledali korita Mostnice (Zyrefete Hoxha).
  • Ko smo plezali in ko smo šli na sladoled (Nika Kvas).
  • Ko smo se vozili s kanuji in ko smo šli na sladoled (Klara Kronovšek).
  • Ko smo se peljali s kanuji in ko smo plezali ( Tisa Senčar).
  • Druženje s prijatelji in hrana (Gabrijel Iljukić Meden).

Sreda, 18. 6. 2025

  • Zjutraj sem se zbudila zelo pozno. Nato sem se v počasnem tempu začela pripravljati na zajtrk. Po zajtrku sem se odpravila v Triglavski narodni park. Prvi del poti smo se razdelili v dve skupini, ki sta se peš odpravili do zaliva. Nato smo nadaljevali pot s celo skupino. Odpravili smo se do korit Mostnice.  Pot mi je bila zanimiva, saj je bilo veliko preprek, ki jih je bilo potrebno preplezati. Ko smo se odpravili nazaj, sem se peljala s kanujem. Imeli smo devet motorjev (vesla, ki so poganjala) in 1 krmilo. Bila sem zelo utrujena. Po kosilu in počitku sem se odpravila v Planšarski muzej. Tam sem izvedela veliko o pastirjih, predvsem pa o siru, ki naj bi smrdel. Ko smo prišli v dom je sledil ljubi počitek. Od celega dneva sem utrujena, ampak vem, da sem nekaj naredila za svoje zdravje. Verjamem pa tudi, da bom spala kot top. Živa Merslavič, 5. a
  • Danes sem se imel odlično. S skupino B smo imeli dopoldan plezanje. Bilo je super.  Popoldan smo imeli orientacijski tek. Bilo je zanimivo. Hrana me je res prepričala, kajti bila je boljša od pice in karkoli si lahko zamisliš. Imamo se res lepo. Beno Bohak, 5. b
  • Danes smo šli na slap Savica. Pot do slapu se mi je zdela zelo naporna in dolga. Na koncu smo prehodili veliko stopnic. Slap se mi je zdel zelo lep. Pot nazaj ni bila tako naporna, saj smo imeli večino poti navzdol. Popoldan smo imeli kanuizem. Vzeli smo rešilne jopiče in vesla ter se odpravili do jezera. Tam smo se naučili veslati. Prinesli smo kanuje in se razdelili v skupine po tri. Začeli smo veslati po jezeru. Ko smo prišli nazaj, smo se lahko šli kopat. Ko smo se nakopali, smo se odpravili nazaj. Dan mi je bil všeč. Lana Pirec, 5. d

Torek, 17. 6. 2025

  • Današnji dan se je začel super. Zbudili smo se in se odpravili na jutranjo telovadbo. Nato smo se odpravili na slap Savica. Do tja smo hodili 2 uri in še dve uri nazaj. Prehodili smo 573 stopnic. Prvič sem videl tako lep slap. Kosilo danes je bilo zelo dobro, ampak še vedno ni bilo soljeno. Naslednja dejavnost je bila orientacija, kjer smo iskali 7 točk.  Moja skupina je bila najhitrejša. Nalogo smo opravili v 21 minutah. Bil je zelo lep dan. Oskar Perklič, 5. a
  • Zjutraj smo se zbudili in uredili. Nato smo imeli jutranjo telovadbo. Bilo je kar v redu. Nato smo imeli zajtrk. Po zajtrku smo imeli ogled Triglavskega narodnega parka. Videli in ogledali smo si tudi korita Mostnice in še druge stvari, ki ležijo v Triglavskem narodnem parku.  Tja smo odšli peš, a nazaj smo se odpravili s kanuji.  Bolj mi je bilo všeč, ko smo se vozili s kanuji, čeprav je bilo utrujajoče. Vrnili smo se nazaj v CŠOD in imeli kosilo.  Popoldan smo imeli preživetje v naravi. Šli smo tudi do jezera.  Naučila sem se, kako narediti čisto vodo, kako ravnati, če si podhlajen ter kako zakuriti ogenj. Nato smo nabrali različne veje za večerni ogenj. Imeli smo počitek in nato večerjo. Po večerji bomo zakurili ogenj.  Nato se bomo uredili za spanje in odšli spat. Komaj čakam jutrišnji dan. Naia Novak, 5. b
  • Torek in spet nov delovni dan.  Zjutraj smo se zbudili in odšli na neprijetno telovadbo. Po telovadbi smo šli na zajtrk. Po zajtrku pa na dopoldanske dejavnosti.  S skupino C smo šli na plezalno steno in potem še na sladoled.  Ko smo pojedli, smo šli nazaj v dom. Imeli smo nekaj prostega časa. Kosilo ni bilo slabo. Po kosilu smo spet imeli prosti čas. S puncami smo si kaj povedale in se zafrkavale. Imeli smo popoldanske dejavnosti. Združili smo se s skupino B. Imeli smo preživetje v naravi. Po dejavnosti smo se punce spet pogovarjale. Po večerji je sledilo pisanje dnevnikov. Zdaj pa še glasbeni kviz za 5. a in 5. b- razred. Tina Blagotinšek, 5. d

Ponedeljek, 16. 6. 2025

  • Moj dan je bil zelo zanimiv.  Na začetku sem se z avtobusom pripeljal do Bohinja, kjer sem videl veliko lepih hiš. Ko smo prišli, smo imeli skupina A preživetje v naravi. Naučil sem se zakuriti ogenj in izvedel sem veliko novih informacij, ki jih še nisem poznal. Po dejavnosti smo imeli eno uro prostega časa, pri katerem sem z Gabrijelom igral badminton in košarko. Na koncu smo šli skupaj na pohod, kjer smo si kupili sladoled in se vrnili nazaj v CŠOD. Preživel sem krasen dan. Alexander Puhek, 5. a
  • Ko smo se pripeljali v Bohinj, sem spoznala novo okolico in videla sem Bohinjsko in Blejsko jezero. Sobe v tem domu so mi še posebej všeč, saj imajo svojo kopalnico in balkon, kjer se pogovarjamo s prijateljicami. Zraven doma imamo tudi športno igrišče. Popoldan, po kosilu, sem s svojo skupino obiskala Planšarski muzej. Bil mi je kar zanimiv, saj je prikazoval življenje ljudi v starih časih. Ni pa mi bilo všeč, da smo morali kar nekaj časa hoditi po vročem soncu. Zvečer smo se dobili pred domom in peš odšli na sladoled. Hodili smo ob jezeru. Današnji dan mi je bil všeč. Po pravici povedano, sem pa tudi malo utrujena po dolgi vožnji in dolgi hoji do Planšarskega muzeja. Tisa Senčar, 5. b
  • Danes, ko smo prišli, smo se najprej razpakirali in odšli na kosilo. Nato so nas razdelili v tri skupine. Skupina A je odšla na preživetje v naravi, skupina B na kajake, skupina C pa v Planšarski muzej. Po večerji smo šli do Ribičevega laza na sladoled. Benja Mešič, 5. d

Šola v naravi za tretješolce 2025

V CŠOD Prvine poteka šola v naravi za tretješolce:

  • 14.-16. 4. 2025 – učenci 3. b in 3. d z razredničarkama Mojco Kralj in Matejo Medved
  • 16.-18. 4. 2025 – učenci 3. a in 3. c z razredničarkama Tatjano Turkuš in Vero Bombek

Besedilo: Tretješolci in razredničarke

Fotografiranje: Mateja Medved, Mojca Kralj, Vera Bombek

Četrtek, 17. 4. 2025

Tretješolci zelo uživamo v šoli v naravi. Včeraj smo sklepali prijateljske vezi ob druženju ob ognju, kjer smo peli, plesali in se zelo zabavali. Danes smo se prelevili v zoologe, geologe, biologe, botanike in ekologe ter pridobili veliko novega znanja.

 

Sreda, 16. 4. 2025

  • Najbolj mi je bilo všeč, ko smo preoblačili postelje, si pospravili čevlje in odšli na kosilo. Hrana je zelo dobra. Vsake toliko časa smo imeli počitek, da smo lahko bili nato bolj aktivni. Ana R., 3. a
  • Meni je bilo najbolj všeč, ko smo šli na pohod na Čemšeniško planino. Tam so bila igrala in je bilo zelo fajn. Zelo veliko smo se igrali zunaj in zgradili smo skupaj trdnjavo. Tomi S., 3. a
  • V šoli v naravi je zelo fajn. Veliko smo se igrali, delali šotore in odšli na pohod. Ema D., 3. c
  • Ko smo prišli v svoje sobe, smo si pospravili oblačila, oblekli postelje. Maks B., 3. c
  • V prostem času smo sestavljali bunker iz palic in vej. Všeč mi je bil tudi pohod. S pohoda smo prinesli veliko vejo, ki jo bomo zakurili na kurišču. Tjan P., 3. c
Torek, 15. 4. 2025
  • Danes je že drugi dan v šoli v naravi. Ker nismo imeli budilk ali ur, nas je zbudilo kikirikanje petelina. Ampak to ni bil pravi petelin, ampak je bil posnet na telefonu. Ko smo se oblekli, smo šli na zajtrk. Za zajtrk je bil mesni namaz. Šli smo tudi v majhno trgovinico. Potem smo šli na kratek pohod po gozdu, imeli smo oddajo in gozdne igre. Oblečeni smo bili v pelerine, a vseeno sem bila mokra. Ko smo se preoblekli, smo šli v najvišje nadstropje in se razdelili v skupine po dva ali tri. V skupini smo si izbrali žival, na list naredili miselni vzorec ter s pomočjo tega žival opisali. Ko je bila ura za kosilo, smo šli v jedilnico. Za kosilo je bila juhica s kroglicami, pica in cedevita. Ko smo pojedli kosilo, smo se lahko eno uro igrali. Ko nas je učiteljica poklicala, smo šli v učilnico, kjer nam je učitelj povedal pravljico o Perkmandelcu. Šli smo v gozd in tam v skupinah naredili hiško za škrata. Ko smo prišli nazaj, smo šli na večerjo. Za večerjo je bil grenadirmarš – skuhani makaroni in krompir zmešano skupaj. Še prej smo jedli tudi krofe in iskali zaklad. Na koncu tega dne sem šla na sprehod z lučkami skozi gozd in na koncu na zabavo v pižamah. Tudi ta dan mi je bil všeč. Zala
  • … po večerji smo šli na pižama parti, kjer smo peli in plesali … Stella
  • … šli smo v gozd in zgradili mesto za Perkmandelca, potem smo pojedli krofe in nato med seboj izdelali lov na zaklad … Zala
  • … po zajtrku smo šli v gozd, tam smo tekmovali fantje proti puncam, metali smo storže v drevo in fantovska ekipa je zmagala za štiri točke … Staš
  • … prišel je drugi dan in smo doživeli dvakratni sprehod, za kosilo smo imeli pico, za večerjo pa nekaj dobrega … Tristan
  • … spoznali smo novega učitelja Aleša, imeli smo jutranjo telovadbo, na tekmovanju smo se tudi punce potrudile, pisali smo razglednice, imeli smo disko … Lara

Ponedeljek, 14. 4. 2025

  • Danes, 14. 4., smo morali biti ob 8. uri pri domu krajanov, ker nas je avtobus odpeljal na Prvine. Vmes smo šli na Polzelo in tam pojedli malico z učenci 3.b. Ko smo prišli v dom, smo dobili posteljnino, si pospravili oblačila v omaro. Šli smo na kosilo. Jedli smo juho, pire krompir, ribo in solato. Patricija
  • Šli smo na planinsko kočo. Igrali smo se uro in pol. Preživel sem lep dan. Luc
  • Po avtobusu smo se razdelili v sobe. Najprej smo postlali postelje. Takoj za tem smo si razpakirali stvari in jih zložili v omaro. Sledilo je majceno predavanje. Po predavanju je bilo kosilo. Bilo je zelo dobro in okusno. Sledil je počitek in priprava na sprehod. Hodili smo tako dolgo, da smo prišli točno pred večerjo. Najedli smo se dobre hrane. Po večerji smo odšli pisat, kaj smo delali danes. Odšli smo v sobe, da se stuširamo in gremo spat. Celoten dan je bil lep. Ema
  • … na zadnje smo šli v 3. štuk in sestavljali lego kocke po skupinah. … Prvi dan mi je bil zelo všeč! Lara
  • … za kosilo smo bile rediteljice jaz, Zala Sia, Lili. Šli smo na pohod na Čemšeniško planino. Pot je bila strma, naporna, dolga … Zala
  • … ko smo pojedli večerjo, smo šli v 3. nadstropje, kjer nas je ob sestavljanju čakalo 6 izzivov… Mark

 

Ličkanje koruze v domu upokojencev

S krožkom turizem in mi in s krožkom prostovoljstvo smo se 7. 10. 2024 odpravili v dom upokojencev. Ko smo prišli tja, so nas starostniki tam že pričakali z nasmejanimi obrazi. Par punc nas je bilo oblečenih v narodne noše in s tem smo se še bolj vživele v ta star običaj. Pripeljali so nam koruzo in lahko smo začeli z ličkanjem, ob tem pa smo lahko poslušali še igranje harmonike. Starostniki so bili navdušeni, da so lahko obudili star običaj in vse spomine nanj, mi pa smo bili navdušeni, da smo se lahko naučili kaj več o njem. Ličkanju je sledil še t. i. »likof« oziroma pogostitev. Jedli smo zelo dobro potico in se ob tem še malo družili.

Zapis in fotografije: Nina Miklič

Pozdrav ptic miru

V petek, 11. 10. 2024, so z oktobrskimi delavnicami Pozdrav ptic miru teden otroka sklenili učenci v oddelkih podaljšanega bivanja.

Foto: Tanja Sadnik

Merjenje in matematično ustvarjanje

V torek, 8. 10. 2024, smo imeli vsi učenci od 1. do 8. razreda prav poseben tehniški dan, ki smo ga poimenovali Merjenje in matematično ustvarjanje

Prvošolci so tehtali s prevesno tehtnico, merili so tudi s koraki, pedmi in stopali. Drugošolci in tretješolci so delali v različnih skupinah, v katerih so merili prostornino, dolžino, izdelali so tudi svoj meter. Za četrtošolce in petošolce so učiteljice pripravile pet različnih delavnic, med katerimi so učenci prehajali in izvajali različne naloge. Šestošolci so izpopolnjevali znanje merskih enot  tako, da so merili prostornino, dolžino in čas ter tehtali. Sedmošolci so izdelovali mrežo kvadra in kocke ter merili površino in prostornino. Pri skoku v daljino z mesta so merili dolžino, izdelali pa so tudi družabno igro in ob njej metali kocko ter izvajali gibalne naloge. Osmošolci so merili pot in čas premikajočih teles. Ob merjenju poti in časa so izračunali hitrost. Ponovili so obrazce za računanje obsegov in ploščin likov. Na šolskem vrtu so iskali like, jih skicirali in izračunali obseg in ploščino. V učilnicah so izdelali različne like in iz njih ustvarjali umetniška dela. Izmerili so tudi dolžino, širino, višino učilnice, velikost oken, vrat.

Zapis: Neža Matjaž in Ajda Smrekar z Aljo Bratuša
Fotografije: Nina Miklič

Plastika ni znanstvena fantastika

V torek, 8. 10. 2024, smo imeli devetošolci naravoslovni dan z naslovom Plastika ni znanstvena fantastika. Vsi učenci smo sodelovali pri zanimivih in poučnih aktivnostih, prilagojenih posameznim starostnim skupinam.

Zapis: Ajda Čremožnik

Fotografije: Doroteja Smej Skutnik

Obisk Akvaterarija v Mariboru

V sredo, 9. 10., so se sedmošolci odpravili na naravoslovni dan v Maribor, kjer so v Akvaterariju in bližnjem mestnem parku raziskovali različna živa bitja. Seveda so jih najbolj navdušile ribe in nevarni plazilci.

Fotografije: Doroteja Smej Skutnik

Evropski dan jezikov 2024

Že od leta 2001 vsako leto 26. septembra obeležujemo evropski dan jezikov. To je dan, ko podpiramo večjezičnost in medkulturno razumevanje. Dan, ko spodbujamo vseživljenjsko učenje jezikov v šoli in izven nje. Poudarili smo, kako učenje in znanje jezikov širi obzorja ter odpira nove svetove.  V okviru natečaja »Jeziki za mir« Evropskega centra za moderne jezike Sveta Evrope so otroci od predšolske skupine do 9. razreda razmišljali o miru. Sporočilnost misli smo razstavili v avli šole, da bi prenesli sporočila o enotnosti in razumevanju med različnimi jeziki ter aktivno prispevali k uporabi jezikov kot sredstva za preseganje jezikovnih in kulturnih razlik.

Zapis: Dragica Vidmar
Fotografije: Dragica Vidmar