V OČEH UČENCEV (izjave učencev ob posameznih aktivnostih)
Kako izdelati kompas?
ORIENTACIJA – OPIS POSTOPKA IZDELAVE PREPROSTEGA KOMPASA
Avtorji: učenci in učenke 3. d POŠ Andraž
Bi znali izdelati svoj lasten kompas in se z njim orientirati v naravi? Tretješolcem POŠ Andraž je uspelo.
Danes smo v šoli izdelovali kompas. Prinesli smo magnetek, šivanko in plastično oz. stekleno posodo. Četrto uro smo se odpravili pred šolo in dobili še vsak svoj kolobar plutovinastega zamaška. V posodo smo nalili vodo ter v njo položili plutovinasti zamašek. Iglo smo podrgnili ob magnetek, da se je namagnetila. Položili smo jo na zamašek. Ob kompas smo narisali rožo vetrov. Igla mi je pokazala smer sever – jug. Sofia Zabukovnik, 3. d
Potrebujemo: močan magnet, plutovinast zamašek, plastično ali stekleno posodo, vodo, iglo, žebelj ali tanko kovinsko palčko.
Kako ga naredimo? Najprej v plastično ali stekleno posodo nalijemo vodo. Magnet primemo z dvema prstoma in iglo oz. kovinsko palčko dobro namagnetimo. Potem jo položimo na del odrezanega plutovinastega zamaška. Zamašek položimo na vodo in pazimo, da se igle ne zmoči.
Kaj se lahko zgodi? Lahko se zgodi, da kompas ne bo deloval. Poskusimo ga popraviti.
Kdaj ne bi deloval? Kompas ne bi deloval, če ne bi kazal proti severu. Ana Marija Hribernik, 3. d
Danes smo izdelovali preprost kompas. Prinesti smo morali skledo in šivanko. V skledo smo nalili vodo in preizkusili svoje kompase. Liam Ograjenšek, 3. d
Dan zdravja na POŠ
DAN ZDRAVJA NA POŠ
Ko smo prišli v šolo, smo imeli malico. Potem smo odšli na igrišče. Tam smo se igrali različne igre. Imeli smo sedem različnih iger. Ko so učiteljice povedale, da je ura toliko, da moramo zaključiti, smo odšli nazaj proti šoli. V šoli smo pojedli kosilo. Bil je zanimiv in lep dan. Ajda Zabukovnik, 3. d
Po malici smo se odpravili na vaško igrišče. Tam smo se igrali vžigalice, kis in olje, polžje hiške in ristanc. Vmes smo se menjevali. Nato smo se odpravili nazaj. Ko smo se vrnili, smo imeli spoznavanje okolja. Dan je bil zelo lep. Jakob Drobež, 3. d
Lov na zaklad na POŠ
LOV NA VELIKONOČNI ZAKLAD
Avtorji: Učenke in učenci 3. in 4. razreda POŠ Andraž
V petek, 3. 4. 2026, smo imeli lov na zaklad. Zbrali smo se v učilnici prvega in drugega razreda. Ko smo bili v učilnici vsi, je Tia prebrala pismo. V njem je bilo napisano navodilo za začetek lova na zaklad. Razdelili smo se v skupine in začeli. Na tleh so bile zajčje tačke in povsod so bili namigi. Bili so v učilnicah in v telovadnici. Nekateri so našli košček zemljevida. Zunaj je bil zaklad, notri so bila čokoladna jajca. Ko smo končali iskanje, smo šli v učilnico prvega in drugega razreda in si razdelili sladkarije. Potem smo šli vsi v svoje razrede. Lara Kuder, 3. d
Iskali smo velikonočna jajca. Prvi namig se je nahajal na hodniku. Ko smo ga prebrali, smo šli v 4. in 5. razred. Tam smo poiskali kokosove kroglice in se odpravili po zajčkovih stopinjah. Šli smo ven in v telovadnico. V telovadnici nismo našli nič, Zoja pa je zunaj našla zelo veliko sladkarij. Dan mi je bil všeč. Liam Ograjenšek, 3. d
Razdelili smo se v pet skupin. Dobili smo pošto od velikonočnega zajčka. Pisalo je: Dragi učenci in učenke POŠ Andraž! Razdelite se v pet skupin. (Malo smo ga prehiteli.) Vzemite vrečke in najdite 35 kokosovih kroglic. V šoli so skriti namigi, najdite največji zaklad. Naša skupina je našla 6 kokosovih kroglic in eno vrečko zaklada. Na koncu smo si razdelili sladkarije. Imel sem se zelo lepo! Upam, da se bo to ponovilo. Gal Grobelnik Meh, 3. d
Kuharska delavnica
PRVI KORAKI V SVET KUHARSKIH ČUDES
Avtorici: Nataša Štor in Tatjana Turkuš
S tretješolci smo izvedli ID Prvi koraki v svet kuharskih čudes. Učenci so se preizkusili v enostavnih kuharskih veščinah, se naučili skuhati in speči jedi po receptih ter kuhano in pečeno tudi kulturno pojesti. Učenci in mentorici smo pri interesni dejavnosti zelo uživali.
Fotografske utrinske si lahko ogledate v SPLETNEM ALBUMU.
In kaj so povedali učenci?
Na kuharskem sem se imel lepo. Vpisal sem se, da bi se naučil kuhati. Na vseh srečanjih mi je bilo všeč. Hrana, ki jo skuhamo, je zdrava in okusna. Na enem srečanju me je začelo srbeti oko, ker sem rezal krompir. Veliko jedi mi je bilo dobrih, a ne vse. Enake jedi lahko skuham doma, saj na koncu dobimo recepte. Na kuharskem se zelo zabavam. Domen Pirnat, 3. c
Ni mi bilo všeč, ko smo rezali čebulo, saj so me skelele oči. Najbolj mi je bilo všeč, ko smo pekli nedeljske hlebčke. Lahko smo pojedli rozine, ki so ostale. Najbolj dobro, kar sem jedel, so bile palačinke. Leon Kante, 3. c
Šolar na smuči
ŠOLAR NA SMUČI IN TRETJEŠOLCI
Zbrala: Vera Bombek
Tretješolci so se v okviru akcije Šolar na smuči 19. 1. 2026 odpravili na Kope.
Zjutraj sem se zbudil zgodaj in šel v šolo. V šolo me je peljala babi. Tam sem se poslovil in z razredom počakal avtobus. Na avtobusu sem sedel z Alonom, se pogovarjal in gledal ven. Ko smo prispeli na Kope, smo najprej pojedli malico in se preobuli. Potem smo začetniki dolgo čakali, da se gremo smučat. Ko smo začeli, smo se razdelili v skupine in trenirali z eno smučko. Po nekaj minutah smo začeli vaditi, kako se ustaviti. Za to smo imeli obe smuči. Zelo sem bil vesel odmora. Po odmoru smo nadaljevali ustavljanje, a tokrat na večji višini. Tam mi je bilo tako vroče, da sem komaj zdržal. Po koncu smo se preobuli in pojedli drugo malico. Hotel sem deliti prigrizke, a mi je zmanjkalo časa. Na avtobusu sem spet sedel zraven Alona, sedel ob oknu, se pogovarjal in gledal ven. Po prihodu sta Alon in Tibor malo pred mano šla domov. Presenečen sem bil, ko je ati prišel pome. Imel sem se lepo, samo vroče mi je bilo. Domen Pirnat, 3. c
Včeraj smo imeli športni dan. Zjutraj so me starši pripeljali do avtobusne postaje. Šli smo se smučat na Kope. Peljali smo se eno uro. Ko smo prispeli, smo pojedli malico in se ogreli. Po ogrevanju so nas razdelili v skupine. Jaz sem bila med boljšimi smučarji. Potem smo šli na sedežnico, da smo prišli na vrh. Ko smo preizkusili tisto progo do sedežnice, smo šli še na drugo, s katere so te pripeljali krogci. Na koncu smo dobili diplomo, škatlico za hrano ter sendvič in vodo. Nato smo se odpeljali nazaj na avtobusno postajo, kjer so nas čakali starši in tako se je športni dan zaključil. Lana Sitar, 3. c
Loading ...
