Daily Archives: 03/05/2026
Zaključek bralne značke
PODELITEV PRIZNANJ ZA OPRAVLJENO BRALNO ZNAČKO
Avtorici: Alja Bratuša, Karmen Zupanc
Za učence od 1.
do 3. r. smo organizirali še zadnji ogled gledališke predstave v tem šolskem letu. Za konec smo si ogledali priredbo madžarske ljudske pravljice Zajčkov zvonček v izvedbi gledališča Kukuc. Zajček iz pravljice se je po koncu predstave pridružil ravnateljici in knjižničarki, ki sta podelili kar 175 bralnih priznanj učencem od 1. do 3. razreda. Vsi prvošolci so od Društva Bralna značka prejeli v dar knjigo Slavka Pregla O dečku, ki je imel rad ptičke. Zajček je učencem, ki so prišli po priznanja, stisnil tačico in jim zaželel še veliko prijaznih pravljic.
Fotografije predstave za učence prvega triletja in podelitve priznanja za bralno značko za učence od 1. do 9. razreda si lahko ogledate v SPLETNEM ALBUMU.
Dan Zemlje na POŠ Andraž
DAN ZEMLJE
Avtorji: Učenke in učenci 3. d POŠ Andraž
Tehniški dan je potekal 22. 4. 2026, in sicer v treh delih. Vse o njem so zapisali nekateri učenci 3. d-razreda: Sofia Zabukovnik, Ana Marija Hribernik, Jošt Zabukovnik, Gal Grobelnik Meh, Ajda Zabukovnik in Liam Ograjenšek.
Fotografije vsebinsko bogatega dne si lahko ogledate v SPLETNEM ALBUMU.
1. del: Čebelji paradiž
V Čebeljem paradižu smo imeli nastop. Posadili smo semena sončnic in jih zalili. (Sofia)
V Čebeljem paradižu smo nastopali za dan Zemlje. Sama sem povedala recitacijo. Zaigrali so tudi krajšo igrico. Seveda smo na nastopu tudi plesali. Zelo lepo so nastopali otroci iz vrtca. Po programu smo na pripravljeno zemljo ob čebelnjaku nasejali sončnice. Na nastop je prišlo tudi nekaj obiskovalcev, med njimi učiteljica Olga in knjižničarka Alja. Obiskovalcem je bila prireditev všeč. (Ana Marija)
Po malici smo odšli do Čebeljega paradiža. Nastopali smo z vrtčevskimi otroki. Jaz sem plesal folkloro in pel Čebelarja in čebelico Majo. (Jošt)
Naš tehniški dan se je začel z našim nastopom v Čebeljem paradižu. Učenci smo skupaj z učiteljicami pripravili zanimiv program za obiskovalce. V njem ni manjkalo plesa, petja in nastopanja čebelice, metuljčka in rožice. Tako smo skupaj obeležili dan Zemlje in nasejali sončnice. (Gal)
Kako izdelati kompas?
ORIENTACIJA – OPIS POSTOPKA IZDELAVE PREPROSTEGA KOMPASA
Avtorji: učenci in učenke 3. d POŠ Andraž
Bi znali izdelati svoj lasten kompas in se z njim orientirati v naravi? Tretješolcem POŠ Andraž je uspelo.
Danes smo v šoli izdelovali kompas. Prinesli smo magnetek, šivanko in plastično oz. stekleno posodo. Četrto uro smo se odpravili pred šolo in dobili še vsak svoj kolobar plutovinastega zamaška. V posodo smo nalili vodo ter v njo položili plutovinasti zamašek. Iglo smo podrgnili ob magnetek, da se je namagnetila. Položili smo jo na zamašek. Ob kompas smo narisali rožo vetrov. Igla mi je pokazala smer sever – jug. Sofia Zabukovnik, 3. d
Potrebujemo: močan magnet, plutovinast zamašek, plastično ali stekleno posodo, vodo, iglo, žebelj ali tanko kovinsko palčko.
Kako ga naredimo? Najprej v plastično ali stekleno posodo nalijemo vodo. Magnet primemo z dvema prstoma in iglo oz. kovinsko palčko dobro namagnetimo. Potem jo položimo na del odrezanega plutovinastega zamaška. Zamašek položimo na vodo in pazimo, da se igle ne zmoči.
Kaj se lahko zgodi? Lahko se zgodi, da kompas ne bo deloval. Poskusimo ga popraviti.
Kdaj ne bi deloval? Kompas ne bi deloval, če ne bi kazal proti severu. Ana Marija Hribernik, 3. d
Danes smo izdelovali preprost kompas. Prinesti smo morali skledo in šivanko. V skledo smo nalili vodo in preizkusili svoje kompase. Liam Ograjenšek, 3. d
Krila, vredna varovanja
Devetošolka Nina Miklič je na natečaju Zdrav dih za navdih pod mentorstvom učiteljice Karmen Zupanc za svoje razmišljanje Krila, vredna varovanja prejela zlato trstiko.
KRILA, VREDNA VAROVANJA
Velikokrat razmišljam, kako bo čez 30 let, ko bomo imeli obletnico osnovne šole. Bom morda izvedela, da nekaterih ni več med nami zaradi pljučnega raka? Da so umrli zaradi odločitve, sprejete že v osnovni šoli, ko so v roke vzeli stvar, ki jih je peljala do smrti?
In kaj bi izbral ti? Občutek, da si ‘kul’, ali zdrava pljuča, ki te bodo nosila skozi celo življenje?
Naša pljuča so kot krila, s katerimi lahko zadržimo dih pod vodo, krila, s pomočjo katerih se smejimo tako dolgo, da nam skoraj zmanjka sape in lahko z njimi vdihnemo svež gorski zrak. Kako pa lahko s poškodovanimi krili letimo in živimo polno življenje?
Navada, ki ubija
Devetošolka Larisa Turnšek je na natečaju Zdrav dih za navdih pod mentorstvom učiteljice Mojce Cestnik za svojo pesem Navada, ki ubija prejela zlato trstiko.
NAVADA, KI UBIJA
Že od nekdaj dim nam je znan,
že od nekdaj zapisan v naš vsakdan.
Nekoč je bil le del ognja,
okoli katerega se je
zbirala premražena gruča,
a prav kmalu je vstopil v naša pljuča.
Včasih je bilo kajenje odraslosti znak,
cigarete je v žepu nosil vsak junak.
Kajenje je postalo pravi običaj,
med tem pa so pljuča umirala na skrivaj.
Loading ...
