Zgodilo se je …

Papirnata modna revija

V sklopu predmeta Gospodinjstvo smo se petošolci na POŠ Andraž v zadnjih tednih učili o blagu, tekstilu in različnih vrstah vezav. Spoznali smo, iz česa so oblačila narejena, kako nastanejo tkanine ter zakaj so posamezne vezave pomembne za uporabo in videz oblačil.

Posebej ustvarjalni sta bili učenki Neža Zabukovnik in Lucy Klinar, ki sta si doma vzeli čas ter svoje znanje prenesli v prakso. Izdelali sta krilo in majico na naramnico, pri čemer sta dodali tudi zadrgo, kar je zahtevalo še dodatno natančnost in spretnost.

Pri naslednji uri gospodinjstva sta sošolcem svoje izdelke predstavili na prav poseben način – pripravili sta papirnato modno revijo, s katero sta na zanimiv in igriv način prikazali svoje delo ter navdušili celoten razred.

Takšne dejavnosti dokazujejo, da se lahko učenje poveže z ustvarjalnostjo, samostojnim delom in poglobljenim razumevanjem snovi. Učenci 5. d, POŠ Andraž

Oktober – mesec požarne varnosti: Pri gasilcih

Gasilci (1) (768 x 1024)

Gasilci (2) (768 x 1024)

Gasilci (3) (768 x 1024)

Gasilci (4) (1024 x 473)

Gasilci (5) (473 x 1024)

Gasilci (6) (1024 x 473)

Gasilci (7) (1024 x 473)

Gasilci (8) (1024 x 473)

Gasilci (9) (768 x 1024)

Gasilci (10) (768 x 1024)

Gasilci (11) (1024 x 768)

Gasilci (12) (1024 x 768)

Gasilci (13) (1024 x 768)

Gasilci_pesem

• Po malici smo se odpravili v gasilski dom. Na poti so na čakali gasilci. Na prvi postaji smo gasili ogenj. Na naslednji točki smo spoznali prvo pomoč. V nadaljevanju smo imeli še dve postaji, kjer smo razvrščali oblačila in spoznavali gasilsko orodje. Za spomin smo se fotografirali. Sofia Zabukovnik, 3. d
• Danes je bil bolj poseben dan, ker so šli v gasilski dom h gasilcem. Po malici smo torej odšli na prvo postajo h gospodu Urošu Zabukovniku, Pri njem smo se učili, kako se pogasi olje. Potem smo se šli učit, kako se povije rana in kako se naredijo nosila. Na igrišču nas je čakal gospod Iztok Drobež. Pred gasilnim domom nas je čakal gospod David Krk, ki na je pokazal gasilska vozila in opremo. Potem smo lahko preizkusili in oblekli gasilsko opremo. Bilo je zelo lepo! Ana Marija Hribernik, 3. d
• Po malici smo se odpravili proti gasilskemu domu. Po poti so bile različne postaje. Pri prvi smo z gasilskim aparatom gasili požar. Pri drugi smo sestavili nosila. Pri tretji mi je bilo najbolj všeč, ko smo k stožcu zlagali oblačila. Potem smo se odpravili proti gasilskemu domu. Tam so nas čakale še druge postaje in ogledali smo si gasilski tovornjak. Lara Kuder, 3. d
• Danes smo šli h gasilcem. Po poti so bili trije gasilci. Ko smo prispeli do gasilskega doma, smo si ogledali kombija in cisterno. Lahko smo si ogledali tudi oblačila. Na koncu smo dobili nagrado. Ela Jelen, 2. d
• Všeč mi je bilo, ko smo pri gasilcih raziskovali dva kombija in ko smo dobili sok in barnija. Primož Jelen, 2. d
• Danes smo šli na igrišče. Potem smo šli v gasilski dom. Gasilci so nam pokazali kombi, ki vozi gasilce. Kaja Fijačko, 2. d
• Z gasilci smo se družili že na poti. Izdelali smo nosila iz palic in jaken. Zlagali smo opremo. Videli smo gasilske avtomobile. Jaz sem tudi gasilec. Tian Švajgel, 2. d
• Odšli smo h gasilcem. Videli smo veliko zanimivih stvari. Pokazali so nam gasilske avte. Ogledali smo si različne stvari: dihalce, agregat, gasilski top, sekiro, klešče za zaklenjena vrata, ročnik in cevi, luči Feliks. Imeli smo postaje. Poznal sem Uroša, Davida, atija in Iztoka. Videli smo gasilski dom. Spoznal sem, kako se naredijo naravna nosila. V primeru, da se urežeš, pokličeš učiteljico ali rešilce. Če imaš škatlo s povoji, mu pomagaj. Dobili smo darilce. Dobili smo barnije. Danes smo se imeli super, fino fajn. Anže Drobež, 1. d
• Danes smo na poti videli gasilce. Pokazali so nam svojo opremo- gasilsko obleko. Anžetov ati nam je pokazal, katera oprema je za ogenj in katera ne. Ko smo prišli do gasilskega doma, smo najprej raziskali nov kombi, nato cisterno še en večji kombi in nazadnje prikolico. Dobili smo čokoladne medvedke in sokec. Še prej smo raziskovali, kje je shranjena gasilska oprema. Lahko smo tudi tekali in se igrali. Nazaj smo šli po šolski poti do šole. Gal Cokan, 1. d
• Všeč mi je bilo, ko smo obiskali gasilski dom. Videl sem nov gasilski kombi, s katerim se vozijo gasilci. Videl sem tudi gasilsko prikolico, na kateri je rezervoar za vodo. V cisterni so razni pripomočki: sekira, škarje, motorna žaga, cevi za vodo, pištola za gašenje. Gasilski avto mi je všeč, ker je rdeče barve. Všeč mi je bilo, ko smo dobili čokolado, kuli in sok. Maks Kuder, 1. d
• Imeli smo vaje. Videla sem atija. Ogledali smo si gasilski avto. Zala Zabukovnik, 1. d
• Gasilec Zabukovnik nam je pokazal pot. Šli smo naprej. Ko smo bili blizu igrišča, smo se ustavili in sem gospodu gasilcu povil prst. Pokazal nem je, kako izdelati nosila iz palic. Rekel je, da če ne najdemo palic, dva prekrižata roke in se drugi usede. Šli smo naprej do igrišča. Tam je bil Anžetov ati. Prva vrsta (punce) je nabirala v omaro stvari, ki so primerne za gasilce. Potem smo šli naprej do gasilskega doma. Srečali smo Uroša, in nam je pokazal nov gasilski kombi in cisterno, ki ima noter vodo. Pokazal nam je, kaj vse je v cisterni. V kombiju smo videli še ena nosila. Potem nam je pokazal še gasilsko prikolico. Pri omarah smo prešteli, koliko je gasilcev. Dobili smo sokec in všeč mi je bilo, ko sen jedel barnije. Všeč mi je bilo tudi, ko sem dobil ravnilo z listki in kuli. Potem smo pomahali gasilcem in šli peš do šole. Tim Tič, 1. d
• Všeč mi je bilo, ker smo jedli medvedke in pili sok. Všeč mi je bilo, ko so nam pokazali gasilska vozila in opremo. Vesela sem, ker smo dobili kemične svinčnike in listke za označevanje. Všeč mi je bilo, ko so nam pokazali »vokitoki«. Klara Hribernik, 1. d

TAKO SEM POSTAL GASILEC

• V družini smo vsi gasilci in oktober je mesec požarne varnosti, zato sem z mamico odšel pomagat pri igranju igrice s naslovom Gasilec v akciji. Zgodba govori o gasilki Maji in njenemu prijatelju Janu, ki še ni gasilec. Maja poskuša Jana navdušiti, da bi se ji pridružil pri gasilskih vajah. Skozi igro Jan spozna, v kaj mora biti gasilec oblečen, da lahko pomaga na intervencijah. Jan poskuša čelado, ki ji reče čokolada z lešniki. Rokavice si natakne na noge namesto na roke. Pri oblačenju hlač pa se spotakne in pade. Tudi pri oblačenju jakne ni šlo čisto brez težav. Maja gre z Janom na čisto pravo intervencijo. Na pomoč jima prihiti izkušen gasilec, ki jima pomaga pri pravi gasilski akciji. Med učenjem in igranjem pogasijo ogenj z vodo in rešijo mucko iz drevesa. Jan se nauči, da gasilci ne pomagajo samo pri požarih, ampak tudi pri prometnih nesrečah, poplavah, neurjih in še čem drugem. Naučil sem se, da je zelo pomembno, da ko opazimo, da nekdo potrebuje pomoč, pristopimo in pokličemo na številko 112. Spoznal sem se, da moramo povedati kdo smo, kje smo, kakšno pomoč potrebujemo, koliko je poškodovanih. Pred in po predstavi sem pomagal pri sceni. Skozi ves čas sem spremljal dogajanje, spraševal in se naučil tudi nekaj novega. Tako kot Jan in Maja, sem se tudi jaz naučil, da je najbolj pomembno skupinsko delo oz. sodelovanje, kjer si med sabo pomagamo, sodelujemo in se spodbujamo. Takšno znanje mi bo koristilo skozi vse življenje. Ponosen sem, da sem gasilec! Timotej Švajgel, 5. d

Naravoslovni dan Čebelji paradiž, 9. 10. 2025

Cebele (1) (768 x 1024)

Cebele (2) (1024 x 768)

Cebele (3) (1024 x 768)

Cebele (4) (768 x 1024)

Cebele (5) (768 x 1024)

Cebele (6) (768 x 1024)

Cebele (7) (768 x 1024)

Cebele (8) (768 x 1024)

Cebele (9) (768 x 1024)

• Po malici smo se odpravili proti lipi. Ko smo prišli do čebelnjaka, nas je tam počakal gospod Brunšek. Veliko nam je razložil o čebelah. Najbolj všeč mi je bil čebelnjak. Dan je bi lep. Sofia Zabukovnik, 3. d
• Danes, 9. 10., smo odšli v Čebelji paradiž / raj. Tam nas je pričakal gospod, ki nam je razložil nekaj o čebelah. Pred čebelnjakom so stale table. Na njih je pisalo veliko dejstev o čebelah. Pisalo je o razvoju čebel, kako matica izleže jajčece, kako se iz njega prikaže ličinka, nato pa na dan pokuka čebela. Ana Marija Hribernik, 3. d
• Gospod Konrad, hvala, ker ste si vzeli čas in nam povedali nekaj o čebelah. Hvala, ker smo lahko šli v ogrado. Ko smo se vrnili v šolo, smo začeli risati, ogledali smo si film o čebelah. Ta dan mi je bil všeč. Jakob Drobež, 3. d
• Imeli smo naravoslovni dan. Po malici smo se odpravili na pot do slovenskega čebeljnaka. Tam nas je že čakal gospod Brunšek, ki nam je povedal veliko stvari o čebelah. Dal nam je tri kozarce lipovega medu. Nato smo se odpravili nazaj v šolo. Najbolj mi je bil všeč lipov med. Juš Jašinsky, 3. d
• Danes smo odšli k čebelnjaku. Tam nam je gospod govoril o čebelah. Lahko smo brali s tabel pri čebelnjaku. V šoli smo imeli delavnice. Dan v OPB smo nadaljevali s kinom. Leo Klinar, 3. d
• Ko smo prišli v šolo, smo imeli šolsko skupnost. Potem smo šli na malico, nato pa do lipe. Tam nas je čakal gospod Brunšek. Povedal nam je, kako so včasih pridobivali med. Skupaj smo si ogledali Čebelji paradiž, potem smo šli nazaj v šolo. V šoli so učiteljice pripravile izzive v telovadnici Imeli smo štiri postaje in tri minute časa za vsako. Razvrstili smo se v štiri skupine. Če smo nalogo opravili pravilno, smo dobili nalepko čebelice. Jošt Zabukovnik, 3. d
• Ko smo prišli v šolo, smo pojedli amlico in šli na pot.Gospod nam je odgovoril na vprašanja. Ela Jelen, 2. d
• Bilo mi je všeč, ko smo bili pri čebelnjaku. Ko smo stopili bližje, smo pogledali slike od sestric (panjske končnice). Primož Jelen, 2. d

Čarodej Andrej, 7. 10. 2025

Carodej (1) (1024 x 768)

Carodej (2) (768 x 1024)

Carodej (3) (1024 x 768)

• V tednu otroka nas je obiskal čarodej Andrej. Prišel je v torek, 7. 10. 2025. Najprej nam je pokazal čarovnije z rutico, potem z žogico, na koncu pa še z rdečo skrinjico, letečo mizico in največjo čarobno palico. Med predstavo je potreboval prostovoljce in jaz sem bila ena od njih. Vsak prostovoljec je za nagrado dobil balon, iz katerega je čarodej naredil žival, sabljo, srček ali celo zajca. Najbolj mi je bila všeč leteča mizica, ker je letela sem in tja. Dan mi je bil zelo všeč. Neža Zabukovnik, 5. d
• V torek, 7. 10. 2025, je prišel k nam na obisk čarodej Andrej. Prišel je, da nam bi pokazal nekaj trikov. Najprej nam je pokazal trik z oranžno ruto, iz katere je nastala oranžna žogica. Potem je čaral magične palice. Če te je izbral, si trik pokazal z njim in zato dobil balon. Potem je zavezoval rutice, ki so se med seboj povezale. Na oder je povabil učiteljico Marjeto in čarala sta skupaj. Nato je povabil še učiteljico Matejo, skupaj sta čarala s kartami.na koncu je čaral z mizo, tako da je letala po zraku. Čeprav nisem bila izbrana, da bi nastopala z njim, sem se imela »fajn«! Predstava mi je bila všeč. Lara Jelen, 4. d

Športni dan z vrtcem, 6. 10. 2025

Sportni (1) (768 x 1024)

Sportni (2) (768 x 1024)

Sportni (3) (1024 x 768)

Sportni (4) (768 x 1024)

• Najbolj mi je bilo všeč, ko sem bil s sestrico Ino in ko smo bili na igrišču. Všeč mi je bilo tudi, ko smo se na koncu igrali štafetne igre v telovadnici. Primož Jelen, 2. d

Teden s Piko Nogavičko, 8.-12. 9. 2025

POS_Pika (1)

POS_Pika (2)

POS_Pika (3)

POS_Pika (4)

POS_Pika (5)

POS_Pika (6)

POS_Pika (7)

POS_Pika (8)

POS_Pika (9)

POS_Pika (10)

• Po ogledu filma Pika Nogavička smo v torek risali risbice o Piki. Danes je bil čisto poseben dan. Po malici smo odšli na igrišče. Med potjo smo morali narediti 20 počepov in 20 poskokov. Na igrišču smo iskali zaklad. Ko smo ga našli, smo ga odprli in zagledali bonbone. Zaklad nam     je skrila Pika Nogavička. Jan Lončar, 3. d
• V sredo so nam učiteljice pripravile poligon Pike Nogavičke. V petek smo odšli na igrišče. Tam je bila Pika Nogavička. Iskali smo zaklad. Prvi sem ga našel. Leo Klinar, 3. d
• V ponedeljek in torek smo si vsi učenci šole ogledali film o Piki Nogavički. V sredo smo četrtošolci in petošolci risali vilo Čira Čara. Vsak je narisal en njen del in ga še okrasil s črtami, da je bila risba bolj magična. Potem smo jo zalepili in jo obesili na oglasno desko. V sredo smo imeli vsi skupaj šport. Imeli smo poligon, kot ga je imela Pika Nogavička v vili Čira Čara. Imeli smo zelo zanimive naloge, opraviti smo jih morali trikrat in potem smo končali. Potem smo šli na kosilo in domov. Lucy Klinar, 5. d
• Naš teden se je začel s fimom o Piki Nogavički. V sredo smo imeli spretnostni poligon Ne dotakni se tal in delali smo črtno risbo vila Čira Čara. En dan pred tem smo brali odlomke iz knjige Pika Nogavička. V četrtek pa smo raziskovali še ostale književne junake Astrid Lindgren. Aja, pa v torek smo še pisali zgodbe Pika na počitnicah pri meni doma. V petek pa smo imeli plesno ustvarjalnico ob Pikinih pesmih, tek s Piko in lov na zaklad. Teden mi je bil všeč!!  Zala Tič, 4. d
• Danes smo s Piko Nogavičko tekli na 200 metrov in iskali zaklad. No, da povem, prvi namig je prinesel poštar. V njem je pisalo, naj gremo na igrišče in tam poiščemo naslednji namig. Ta je bil skrit na rdeči gugalnici. Našli smo zaklad. V njem so bili bonboni in igrače. Sofia Zabukovnik,  3. d
• Tek s Piko in lov na zaklad je bil bolj poseben dan v tem tednu, ker nas je obiskala Pika Nogavička. A ni prišla na našo šolo, ampak na igrišče. Ker Pika rada skače, je tudi nas pričakala med skakanjem. Pika je rekla, da veliko teče, zato smo po razredih tekli z njo po igrišču. S Piko smo iskali namige in prišli do zaklada. Ana Marija Hribernik, 3. d
• Danes smo na igrišču iskali Piko Nogavičko. Ko smo jo našli, smo tekli. Prebrali smo njena navodila. Všeč so mi bili konjski koraki. Iskali smo zaklad. V zakladu so bili bonboni in človečki. Gledali smo tudi film o Piki. Narisal sem vilo Čira čara. Lovro Blagotinšek, 3. d  
• Danes smo se odpravili na igrišče, da bi imeli tek. Pika Nogavička nam je v šoli pustila pismo, v katerem je pisalo, kaj naj naredimo na poti do igrišča. Ko smo prišli na tja, smo našli Piko Nogavičko. Potem smo začeli s tekom. Ko smo končali, nam je Pika pripravila lov na zaklad. Jaz, Leo in Lucy smo ga prvi zagledali. V njem so bili bonboni in mali raztegljivi človečki. Ko smo se poslovili od Pike, smo odšli v šolo. V sredo smo imeli športne igre. Nismo smeli stopiti na tla. To je bil poligon, kot je pri Piki. Poligon je bil zelo zanimiv. V ponedeljek smo gledali Piko Nogavičko. Gledali smo prvi del. Tia Jelen, 5. d
• »Bravo našli ste zaklad! Ker ste bili zdajle tako pridni, pa ste tekali, se lahko zdaj malo posladkate z bonboni, ki so tukaj notri za vas vse! Super ste, pa še naprej bodite tako fajni! Aja… ta prvi trije pa seveda da dobite nagrado! Ta vas čaka pri vaših učiteljicah! Hitro pojdite ponje! Rada vas imam. Vaša Pika Nogavička.« Danes smo imeli tek, odšli smo na igrišče. Tam smo iskali Piko Nogavičko. V šoli smo dobili njeno pismo. Po poti so bile naloge, prešteli ovce in izračunali koliko nog imajo. Peli smo Pikino pesem. Pika je narobe preštela učence, jaz sem ji pomagala. Z namigi smo prišli do zaklada in dobili nagrade. Pika je bila zelo zabavna, ker je narobe štela in brala. Zato jo je učiteljica Manca povabila v 1. razred, da se jim pridruži, Pika pa ni hotela. Teden s Piko mi je bil všeč.  Patricija Blagotinšek 4. d
• Teden s Piko Nogavičko v šoli mi je bil zelo zabaven. V sredo so nam učiteljice v okviru športne vzgoje pripravile Fickov poligon. Na njem smo morali premagovati različne ovire, pri tem pa se nismo smeli dotakniti tal. V petek smo v šolo prejeli pismo Pike Nogavičke. V njem so bili namigi, kako priti do igrišča. Tam nas je pričakala Pika Nogavička z novimi namigi, kako najti zaklad. Gal Grobelnik Meh, 3. d
• V sredo smo imeli poligon. Bil je postavljen v telovadnici. Bil mi je všeč. Risali smo Piko Nogavičko in Fickota. Risali smo tudi Alfreda. V petek smo šli na igrišče. Tam smo tekali in iskali zaklad. Teden s Piko mi je bil všeč. Jakob Drobež, 3. d

Sprejem prvošolcev na podružnici, 1. 9. 2025

Vsak prvi šolski dan je nekaj posebnega. Tudi tokrat je bilo tako. Še najbolj je bil vznemirljiv za tiste, ki so ponosno zakorakali v prvi razred. Vsi učenci smo jim pripravili prisrčen program, s katerim smo jim sporočili, da jih z veseljem sprejemamo medse, da jim bomo prijazno stali ob strani in jim pomagali.

Pomembnega dogodka na našem lepem hribčku so se udeležili tudi ravnateljica Bernardka Sopčič, pomočnici ravnateljice Alja Bratuša in Nataša Herodež Kranjec ter župan Jože Kužnik in podžupan Igor Pungartnik.

Gospod Aleksander Gosar je v imenu Ministrstva za obrambo našim najmlajšim izročil slovenske zastavice, ga. ravnateljica in g. župan pa sta prvošolčke razveselila s knjigo in rumenimi ruticami. Prvošolčki prejmejo od Občine Polzela tudi brezplačno fotografiranje. Vsem smo za vse pozornosti neizmerno hvaležni.

VTISI UČENCEV:

• »ZJUTRAJ, KO SEM SE ZBUDIL, MI JE BILO VŠEČ, KER SEM VEDEL, DA GREM V 1. RAZRED. ČOKOLADNI JEŽKI SO BILI ZELO DOBRI. ZELO SEM BIL VESEL.« MAKS KUDER
• »MENI JE BILO VŠEČ, KER SO NAM STAREJŠI ŠOLARJI PRIPRAVILI SPREJEM.« KLARA HRIBERNIK
• »PRVI ŠOLSKI DAN MI JE BIL ZELO POMEMBEN, KER SMO SPREJELI PRVOŠOLCE.« SOFIA ZABUKOVNIK
• »KO SO PRVOŠOLCI PRIŠLI, SEM BILA ZELO VESELA, KER SEM JIH HOTELA BOLJE SPOZNATI.« TIA JELEN
• »PONOSNA SEM BILA, KER SEM VODILA PRIREDITEV. UŽIVALA SEM V PESMICI EN MALI SLONČEK, S KATERO SMO SPREJELI PRVOŠOLČKE.« NEŽA ZABUKOVNIK

******************************************************************************************************************************

Razstava Odpadkom dajemo novo življenje, april 2025

1000007091 (461 x 1024)

1000007878 (1024 x 418)

1000007887 (1024 x 461)

1000007890 (786 x 1024)

• V mesecu aprilu smo s sodelovanjem Vrtca Andraž na ogled postavili razstavo z naslovom Odpadkom dajemo novo življenje. 
• Prvošolci so risali morske živali in izdelali male želvice iz plastenk, tretješolci so izdelali velikansko želvo, pri kateri so poleg odpadne plastične embalaže uporabili in reciklirali še papir in folijo. Da pa je razstava bolj bogata, so nam na pomoč priskočili se vrtčevski otroci. Najmlajši so naredili reliefe rib iz gumbov in zamaškov ter manjših smeti, večji pa relief zemljevida sveta, ki opozarja na ekološko ozaveščenost. Marjeta Brunšek

• V mesecu marcu smo izdelovali šopke za namizne dekoracije ob prireditvi. Po opazovanju smo slikali tihožitje, vazo in stvari pod njo, vse z modro in vijolično barvo. Prvošolci so narisali svoje mamice, ki so jih razstavili na hodniku. Tudi 4. in 5. razredi so risali portrete mamic, ozadje pa so poslikali. Lara Jelen, 3. d

pro-TVeOmN9B

pro-gmGK8pDs

pro-mtTwZ6EZ

Zimski športni dan “Šolar na smuči”, 27. 1. 2025

20250127_085742

20250127_094802

20250127_101027

• V ponedeljek, 27.1.2025, smo se tretješolci in četrtošolci odpravili na avtobus, ker nas je čakal prelep dan. Odpeljali smo se na Roglo. Po poti smo se ustavili, da so na avtobus vstopili Polzelani. Na avtobusu smo spali ali pa se pogovarjali. Ko smo prispeli na naš cilj, smo se oblekli v kombinezone. Tisti, ki pa so že bili oblečeni, so šli v šotor. Nato smo imeli malico. Dobili smo sendvič s salamo in sirom. Ker ne maram sira, sem si ga dala ven. Nato smo si  nadeli čelado, obuli pancarje, vzeli očala in smuči. Smučali smo na progi Uniorček. Vlečnica je delovala tako, da si si dal med noge krožec. Da si pa sploh lahko prišel do vlečnice, si pa imel kartico v bundi in na vlečnico si se samo naslonil. Bila sem v skupini s Timotejem, Markom, Nežo, Lucijo in Zalo, ker se že zelo dobro smučamo. Nato smo šli v šotor jest kosilo, kar je bil hamburger s piščančjim zrezkom in solato. Potem smo se šli nazaj smučat. Za konec smo se fotografirali. Ta dan mi je bil zelo všeč. Lara Jelen, 3. d
• V ponedeljek, 27.1.2025, smo se odpravili na Roglo. Pri domu krajanov smo vstopili na avtobus. Odpeljali proti Polzeli. Tam so na avtobus vstopili še Polzelani. Nato smo pot nadaljevali na Roglo. Tam smo si izposodili opremo in se pripravili na smučanje. Razdelili smo se v skupine. Bila sem zraven Staša in Patricije. Najprej smo se naučili stati na smučeh in se ustaviti, potem smo šli na bolj strm hrib in se spustili proti vlečnici. Šli smo na malico, dobili smo hamburger. Potem smo šli  smučat še za pol ure. Na koncu smo opremo vrnili. Z avtobusom smo se vrnili domov. Bila sem malo utrujena . Ta dan mi je bil zelo všeč.  Manca Glušič. 3. d
• Zjutraj sem se zbudila ob 06:36. Pojedla sem  zajtrk, sedla v avto in se odpravila do Doma krajanov v Andražu. Tam so me čakale učiteljice in prijatelji. Komaj sem čakala, da se bom smučala, ker rada stojim na smučeh. Ko smo prišli po Polzelane, smo se odpeljali na Roglo. Tam sem pojedla malico, se obula v čevlje za smučanje. Vzela sem smuči in hodila po snegu. Razdelili smo se v dve skupini, jaz sem bila v najboljši. V njej so bili še Lara, Neža, Zala, Mark in Timotej. Smučali smo se po Uniorčku. Bilo je zabavno in dobili smo nagrade: zobno pasto, knjigico o zobkih in trakec. Dan je bil super. Lucija Železnik, 3. d
• V ponedeljek, 27. 1. 2025, smo se učenci 3. d in 4. d zjutraj odpeljali z avtobusom na Roglo. Ko smo prišli na Polzelo k šoli, so na avtobus vstopili še Polzelani iz vseh tretjih in četrtih razredov. Zasedli so dva avtobusa in pol. Nato smo odšli na Roglo na smučišče. Vozili smo se eno uro in 45 minut. Ko smo prišli v šotor, smo najprej pojedli malico. Nato smo se preoblekli v kombinezon, nekateri so ga imeli na sebi, pancarje, podkapo, čelado, očala in rokavice. Vzeli smo smuči in nekateri palice. Odpravili smo se na smučišče in se razdelili v skupine. V naši smo bili Timotej, Neža, Zala, Lara, Lucija in jaz. Najprej smo šli na Uniorčka 1, potem še na Uniorčka 2. Nato smo imeli drugo malico, po njej pa še smučali naprej. Ko smo končali s smučanjem, smo se preoblekli v oblačila. Odpeljali smo se z avtobusom. Dan mi je bil všeč. Mark Pirec, 3. d
• V ponedeljek smo šli na Roglo. Ko smo prišli tja smo se oblekli v kombinezone in si šli po opremo. Obuli smo si pancarje, čelado in smuči. Šli smo na sneg. Najprej smo pogledali učitelja, ki nam je pokazal, kako si obujemo smuči. Potem smo se šli učit plug in smo pokazali učiteljem, kako ga naredimo. Pri vsakem učitelju sem pokazala plug in vsakemu dala petko. Ker sem se prvič smučala, sem večkrat padla na zadnjico. Zato me je tudi zelo zeblo. Športni dan pa mi je bil vseeno všeč. Patricija Blagotinšek, 3. d
• V ponedeljek zjutraj ob sedmih nas je avtobus odpeljal na Roglo smučat. Vmes smo se ustavili na Polzeli, kjer so na avtobus vstopili tudi Polzelani. Na smučanje so šli še učenci tretjega a, tretjega b, tretjega c, četrtega a, četrtega b, četrtega c in četrtega d. Ko smo prispeli na Roglo, si je naenkrat opremo lahko izposodilo deset učencev. Potem smo šli v šotor, pojedli malico, si obuli pancarje in si nadeli čelado na glavo. Nato smo se odpravili na sneg, si nadeli še smuči, se razgibali in razdelili v dve skupini. V prvi so bili tisti, ki še ne znajo smučati, v drugi pa tisti, ki znajo smučati. Jaz sem bila zraven samih Andražanov. Potem smo šli na vlečnico, ki nas je vlekla nazaj gor. Nato smo imeli še eno malico. Za prvo je bil sendvič, za drugo pa hamburger. Ko smo pojedli, smo vrnili opremo, se preoblekli in se vrnili domov. Dobili smo knjigico, zobno pasto in verižico. Dan mi je bil všeč. Zala Tič, 3. d
• Na avtobusno postajo smo šli ob pol sedmih. Točno čez deset minut je prišel avtobus. Z njim smo se peljali eno uro. Na Rogli smo se preoblekli v kombinezon. Šli smo v velik šotor in dobili malico. Potem smo si šli sposodit opremo. Razdelili smo se v tri skupine. Eni so šli v skupino smučarjev, ki so že stali na smučeh, drugi pa v skupino smučarjev, ki še niso stali na smučeh. Potem smo se naučili narediti špico, da smo se lahko ustavili. Čez nekaj časa smo se šli vozit s smučmi po hribu Rogla. Najbolj mi je bilo všeč, ko smo se peljali na vlečnici. To smo naredili desetkrat. Na koncu smo dobili nagrado: zobno pasto, knjigo in obesek Rogla. Staš Pajenk, 3. d
• V ponedeljek smo četrto in tretješolci šli na Roglo. Imeli smo priložnost, da smo se lahko zastonj smučali. Ko smo prišli, smo se oblekli v kombinezone in pojedli malico. Potem smo si šli izposodit smuči, čelado in smučarske čevlje. Nato smo si obuli smučarske čevlje. Šli smo na smučarsko progo. Tam smo si dali na glavo čelado in obuli smuči. Potem smo se razdelili v skupine. Tisti, ki so se že smučali so bili v svoji skupini tisti, ki se še pa nikoli niso smučali, so bili pa v svoji skupini. Potem so se tisti, ki ne znajo smučat naučili smučati drugi, ki so se že smučali, so se takoj šli smučat. Potem smo imeli malico. Po malici smo se šli nazaj smučat. Ko smo končali s smučanjem, smo se preoblekli. Potem smo smuči, čelado in smučarske čevlje nesli nazaj, kjer smo si jih izposodili. Potem smo šli domov. Športni dan mi je bil zelo všeč. Tia Jelen 4. d       
• V ponedeljek, 27. 1. 2025, smo šli na Roglo. Zbudila sem se ob 6.h. Potem smo šli na avtobus, ki nas je čakal pri Domu krajanov. Počakali smo, da so prišli vsi in se odpeljali. Na Polzeli smo se ustavili. Pridružili so se nam učenci s Polzele. Ko smo se pripeljali na Roglo, smo se najprej oblekli v kombinezone in šli na malico. Ko smo se najedli, smo si tisti, ki nismo imeli opreme, šli izposodit smučarsko opremo. Drugi so se urejali v šotoru, ker so imeli svojo opremo. Ko smo se oblekli, smo šli vsi k svoji učiteljici, da nam je dala kartice za vožnjo z vlečnico. Potem smo vzeli smuči in šli na smučišče. Razdelili smo v skupine. V eni skupini so bili učenci, ki niso znali smučati, v drugi pa tisti, ki so znali. Tisti, ki so znali smučati, so se smučali z učiteljicami na bolj strmi progi. Tisti, ki še niso znali smučati, so z učitelji učili smučati. Ko smo se naučili smučati, smo tudi mi šli na smučarsko progo in se smučali. Potem smo šli na kosilo in se odpočili. Ko smo se najedli, smo šli po smuči in šli proti šotoru. Ko smo prišli do šotora, smo se slekli in vrnili opremo. Šli smo do svojih učiteljic, ki so nas preštele, preden smo se odpeljali. Odložili smo Polzelane in nadaljevali vožnjo do Doma krajanov. Tam so nas pričakali starši. Dan mi je bil zelo všeč. Lucy Klinar, 4. d
• V ponedeljek, 27.1.2025, smo odšli na Roglo smučat. Med potjo so Polzelani vstopili na avtobus. Pripeljali smo se na Roglo. Oblekli smo se, obuli in pojedli malico. Smučali smo se tri ure in pol z vmesnim kosilom. Nato smo se oblekli v naša prvotna oblačila in odšli. Dan mi je bil všeč.  Timotej Švajgel, 4.d

Likovno ustvarjanje, december 2024 in januar 2025

soba1

soba2

soba3

soba4

soba5

soba6

soba7

soba8

soba9

• Pri likovni umetnosti smo izdelali svojo sanjsko sobo. Pripravili smo si stvari. Začela sem z barvanjem sten. Počakala sem, da so se posušile. Naredila sem posteljo. Karton sem pobarvala z roza barvo. Naredila sem še omaro, preprogo, kaktus in sliko. Najtežje mi je bilo narediti kaktus in stol. Moja sanjska soba mi je všeč. Jasna Gril, 5. d
• Pri likovni umetnosti smo s tehniko prostorskega oblikovanja izdelali svojo sanjsko sobo. Najprej smo naredili skico ali načrt sobe. Prinesli smo različne kartone, škatle od čevljev, tablet in drugega. Najprej smo izdelali pohištvo za v svojo sobo, pobarvali sobo s tempera barvami ali oblepili s kolaž papirjem. V moji sobi je postelja, omara, pisalna miza, knjižni regal in obešalnik za medalje, saj treniram karate. Na koncu smo predstavili svojo sanjsko sobo. Meni je moja soba zelo všeč. Benja Mešič, 5. d
• Pri likovni umetnosti smo izdelovali svojo sanjsko sobo. Najprej smo naredili načrt svoje sobe. Nato nam je gospa učiteljica rekla, da naj naslednjič prinesemo kartonaste škatle. Ko smo naslednjo uro prinesli material, smo se lotili izdelave pohištva. Iz kartona sem naredila: posteljo, omaro, kitaro in mikrofon. Mojo sobo sem naredila bolj v glasbenem stilu, saj sem glasbenica. Ko smo končali s svojo sanjsko, sobo smo jo predstavili vsem sošolcem. Julija Rosenstein, 5. d
• Pri likovni umetnosti smo izdelovali svoje sanjske sobe z učiteljico Marjetko Brunšek. Najprej smo narisali načrt. Izbrali smo si svoj material in si ga prinesli na svoje mize. Sojo sobo sem najprej prebarvala na belo. Potem sem naredila posteljo in jo oblekla v oranžno barvo. Naredila sem tudi knjige, majhne lučke, računalnik, uro, slike srčkov, vrečo za sedenje, mali kavč, omaro, lončnico in stol. Potem smo sošolcem in učiteljici predstavili svoj izdelek. Moj izdelek mi je všeč. Lana Pirec, 5. d
• Pri likovni umetnosti smo izdelovali naše sanjske sobe. Najprej smo si na list papirja narisali skico. Nato smo prinesli material in razne male škatlice. Potem smo začeli izdelovati opremo. Jaz sem naredila dve postelji, omaro za oblačila, dve pisalni mizi, dva pisalna stola, koš za smeti in izdelala sem klavir. Ko smo vsi končali, smo predstavili vsem sošolcem naše sobe. Bilo je zelo zanimivo poslušati druge predstavitve. Neža Zabukovnik, 4. d
• Pri likovni umetnosti smo izdelovali svojo sanjsko sobo. Najprej sem naredila načrt svoje sanjske sobe. Nato sem prinesla večjo škatlo in še druge majhne škatlice. Začela sem izdelovati svojo sanjsko sobo. Najprej sem pobarvala sobo z belo barvo, potem sem naredila posteljo in vzglavnike. Omaro sem pobarvala nežno roza. Ko sem končala, sem karton ovila v rjavkasti kolaž papir in naredila stol. Nad pisalno mizo sem še dodala ogledalo. To je moja sanjska soba. Zelo sem ponosna nase. Tina Blagotinšek, 5. d

POŠ_LIK_2025 (22)

POŠ_LIK_2025 (21)

POŠ_LIK_2025 (1)

POŠ_LIK_2025 (20)

POŠ_LIK_2025 (19)

POŠ_LIK_2025 (18)

POŠ_LIK_2025 (16)

POŠ_LIK_2025 (17)

POŠ_LIK_2025 (15)

POŠ_LIK_2025 (9)

POŠ_LIK_2025 (10)

POŠ_LIK_2025 (14)

POŠ_LIK_2025 (12)

POŠ_LIK_2025 (13)

POŠ_LIK_2025 (11)

POŠ_LIK_2025 (7)

POŠ_LIK_2025 (8)

POŠ_LIK_2025 (6)

POŠ_LIK_2025 (5)

POŠ_LIK_2025 (3)

POŠ_LIK_2025 (4)

POŠ_LIK_2025 (2)

V decembru smo v 1. in 2. razredu slikali in risali ptičje hišice in božična drevesa, v 3. razredu smo delali snežake na zimsko pokrajino in s krompirjem odtiskovali božične puloverje, v 4. in 5. razredu pa smo z monotipijo ustvarili zimske igre.

V januarju je nastalo nekaj slik našega barvitega Prešerna. Četrti razred je izdelal sestavljeno sliko, petošolci pa so ubrali bolj “sodoben” pristop. 

Pouk v gozdu, 5. 11. 2024

gozd_2024 (1)

gozd_2024 (2)

gozd_2024 (3)

gozd_2024 (4)

gozd_2024 (5)

gozd_2024 (6)

gozd_2024 (7)

gozd_2024 (8)

gozd_2024 (9)

ČAKALI SMO, DA SONČEK OGREJE GOZD. NATO SMO ODŠLI V GOZD, KJER SMO DOBIVALI NALOGE. PRVA NALOGA JE BILA, DA VSAK ENO DLAN LISTOV VRŽE V ZRAK. DRUGA NALOGA JE BILA, DA SMO POISKALI TRI RAZLIČNE LISTE IN TRI RAZLIČNE PLODOVE. IZ TEGA SMO NATO NAREDILI MANDALO. TRETJA NALOGA JE BILA, DA SMO TEKLI DO UČITELJICE MANCE. POTEM SMO ŠLI NAZAJ V ŠOLO. IMELI SMO SE LEPO. SOFIA ZABUKOVNIK, 2. D

Športni dan – pohod, 23. 10. 2024

Pohod_2024 (1)

Pohod_2024 (2)

Pohod_2024 (3)

Pohod_2024 (4)

Pohod_2024 (5)

Pohod_2024 (6)

Pohod_2024 (7)

• V šolo sem prišla vesela. Ko se je pouk začel, so nam planinci pripravili kratko predstavitev. Potem smo šli na pot. Šli smo čez Cevzarjevo kmetijo. Tam smo videli živali v hlevih in tri muce. Šli smo mimo bal v gozd. V gozdu smo nabirali kostanj. Potem smo šli na cesto in do šole. V šoli smo igrali boj. Sofia Zabukovnik, 2. d
• Ko smo prišli iz gozda, smo videli kmetijo Cevzar. Pogledali smo živali in stroje in odšli naprej. Nabirali smo kostanj, da bi ga skuhali. Potem smo hodili ob potočku. Ko smo prišli v šolo, smo se igrali z žogo in imeli kosilo. Ana Marija Hribernik, 2. d
• Šli smo v gozd. Nabirali smo kostanj. Šli smo mimo Cevzarja. Bilo mi je všeč. Tian Švajgel, 1. d

20 let šole v Andražu, 18. 10. 2024

20_let_Andraz_2024 (1)

20_let_Andraz_2024 (2)

20_let_Andraz_2024 (3)

20_let_Andraz_2024 (4)

20_let_Andraz_2024 (5)

20_let_Andraz_2024 (6)

20_let_Andraz_2024 (7)

20_let_Andraz_2024 (8)

• V petek, 18. 10 2024, je naša šola praznovala 20-letnico nove zgradbe. Na ta dan smo se pripravili tako, da smo sestavili program in imeli pogostitev. Prišlo je zelo veliko ljudi oz. krajanov. Vsak od staršev si je vzel darilce. Imela sem malo treme, a vseeno mi je bilo zelo všeč. Učitelj Mitja nas je pohvalil, ker smo peli Bratovščino Sinjega galeba. Pohvalili sta me tudi mami ter moja soseda, babica pa, ker ji je mami pokazala posnetek. Lara Jelen, 3. d
• V petek, 18. 10. 2024, smo imeli prireditev. Na njo so prišli mami, dedi in babi. Nastopala sem s folkloro in pevskim zborom. Pela sem Dežnik in marela in Bratovščina Sinjega galeba. Babi se je med tem zjokala. Po prireditvi smo imeli pogostitev. Patricija Blagotinšek, 3. d
• V petek sem bila na nastopu in me je bilo strah, ker je bilo veliko ljudi. Strah sem premagala. Mami mi je rekla, da sem super nastopala. Na koncu sem jedla hamburger in makarone. Šla sem domov in gledali smo posnetke. Dan je bil super. Lucija Železnik, 3. d
• V petek je imela naša šola rojstni dan. Na prireditvi smo nastopali šolarji in vrtčevski otroci. Najprej smo šolarji zapeli pesem Učilna zidana, vrtčevski otroci pa Pet jabolk na mizi. Nato smo folkloristke zaplesale ples Fruške, jabuke, slive. Ta pesem izhaja iz Bele krajine. Potem je mlajši zbor nastopil s pesmijo Mi pa hiško zidamo. Sledila je napoved, Po njej je starejši zbor zapel Dežnik in marela. Ko smo odpeli, so Benja, Neža in Timotej starejšim učencem zastavili nekaj vprašanj. Potem je nastopil zbor in zapel pesem Bratovščina Sinjega galeba. Za konec je ansambel Zven gora zaigral dve pesmi. Sledila je pogostitev. Dan mi je bil všeč. Zala Tič, 3. d
• V petek, 18.10.2024, je bila 20-letnica nove podružnične šole Andraž. Prireditev se je začela ob 17. uri. Jaz in Ula sva napovedovali. Gosti so bili Maruša Krk, Hana Dušič, Laura Sitar in Andrej Kužnik. Govor so imeli tudi gospa ravnateljica Bernardka Sopčič, gospod župan Jože Kužnik, in sekretar ministrstva za šolo Sandi Vrabec. Nekdanji učenci so odgovarjali na vprašanja, ki so jih zastavljali Benja, Neža in Timotej. Po končani prireditvi je ansambel Zven gora zaigral nekaj pesmi in medtem smo se vsi malo posladkali in se pozabavali. Dan je bil super. Julija Rosenstein, 5. d          

Tehniški dan Muzej premogovništva Velenje, 11. 10. 2024

• V petek, 11. 10. 2024, smo imeli tehniški dan. Z avtobusom smo se odpeljali v Velenje. Ko smo prišli do muzeja, smo se razdelili v dve skupini. Najprej smo za malico dobili kranjsko klobaso in jabolčni sok. Nato smo se z dvigalom odpeljali v rudnik. V jami smo videli, kako so rudarji včasih kopali premog. Zanimivo se mi je zdelo, da so imeli zvonec za nujne primere in zelo velike stroje za kopanje premoga. Bilo je super, ker smo se na koncu peljali z vlakcem. Na koncu smo se z dvigalom odpeljali na površje. Dan mi je bil zelo všeč. Manca Glušič, 3. d
• V petek smo učenci od 1. do 5. razreda šli v muzej premogovništva v Velenju. Razdelili smo se v dve skupini. V prvi skupini smo bili učenci 3., 4., in 5. razreda, v drugi skupini pa učenci 1. in 2. razreda. Dobili smo čelade in jopič, pa tudi knapovsko malico. Videli smo posnetek, kako je rudnik nastal. Opazovali smo tudi kipce in poslušali, kaj so govorili o pol hudiču pol človeku po imenu Bergmandelc. Izvedeli smo tudi o nesrečah v rudniku. V Velenju je umrlo 33 knapov. Nato smo jedli v najgloblji jedilnici v Evropi. Rene Ćurković, 5. d

Čarovnije s čarodejem Andrejem, 10. 10. 2024

Carodej_Andrej_2024 (1)

Carodej_Andrej_2024 (2)

Carodej_Andrej_2024 (3)

Carodej_Andrej_2024 (4)

Carodej_Andrej_2024 (5)

Mini olimpijada, 4. 10. 2024

Mini_OI_2024 (15)

Mini_OI_2024 (14)

Mini_OI_2024 (13)

Mini_OI_2024 (12)

Mini_OI_2024 (10)

Mini_OI_2024 (9)

Mini_OI_2024 (8)

Mini_OI_2024 (7)

Mini_OI_2024 (6)

Mini_OI_2024 (5)

Mini_OI_2024 (4)

Mini_OI_2024 (3)

Mini_OI_2024 (2)

Mini_OI_2024 (1)

• 4. 10. 2024  smo odšli učenci 1., 2. in 3. razreda s predšolskimi otroki na Mini olimpijado. Z avtobusom smo se odpeljali na Polzelo. Tam nas je Foksi  razgibal s svojim plesom. Na prvi postaji smo dvigovali utež, ki je bila težka 10 kg. Na drugi postaji smo šli na karate. Tam smo boksali. Na tretji in četrti postaji smo igrali tenis, na peti smo kegljali, na šesti igrali nogomet in na sedmi košarko. Na koncu smo se vsi skupaj zbrali v veliki telovadnici in dobili priznanje, čokoladico in mleko. Potem smo se z avtobusom odpeljali nazaj v našo šolo. Dan mi je bil všeč. Zala Tič, 3. d
• V petek smo imeli Mini olimpijado. V šoli smo pojedli malico, nato smo odšli na Polzelo. Na Polzeli smo najprej zaplesali Foksijev ples. Nato smo se razdelili v skupine, mi smo bili zraven 3. c-razreda. Najprej smo dvigovali uteži, nato smo odšli gledat karate. Tudi mi smo lahko poskusili. Nato smo odšli na balinanje. Nazadnje smo se  igrali z žogo. Po olimpijadi smo se vrnili v Andraž. Mark Pirec, 3. d
• Prejšnji petek, 4. 10. 2024, smo se odpravili na Mini olimpijado. Tam  smo dvigovali uteži, balinali, vadili karate udarce, igrali nogomet, košarko, tenis. Dobili smo veliko štampiljk. Tam  je bil Foksi. Bil mi je všeč. Najbolj všeč pa mi je bilo, ker smo se lahko družili s Polzelani, učenci 3. c-razreda. Lara Jelen, 3. d
• V petek, 4. 10. 2024, smo imeli Mini olimpijado. Šli smo na Polzelo. Poleg učencev 1., 2., in 3. razreda so šli zraven predšolski otroci. Odpeljali smo se z avtobusom. V šoli smo šli v telovadnico. Tam smo poklicali Foksija. Ogreli smo se z njegovim plesom. V telovadnici je bilo veliko športnih postaj. Dvigovali smo uteži, vadili z žogo, igrali košarko, preizkušali karate udarce in zunaj balinali. Na koncu smo dobili priznanje in nagrado. Spoznala sem tudi novi prijateljici iz 3.c-razreda. Patricija Blagotinšek, 3. d
• V petek smo imeli Mini olimpijado. Ko smo prišli na Polzelo, smo odšli v šolo. Potem smo odšli  v garderobo in se oblekli v športna oblačila. V telovadnici smo imeli  različne športne aktivnosti. Bil je super dan. Lucija Železnik, 3. d
• V petek smo imeli športni dan. Odšli smo na Polzelo. V telovadnici smo imeli igre. To so bile balinanje, nogomet, košarka, tenis in karate. Preden so se igre začele, nas je ogrel Foksi. Najprej smo šli dvigovat uteži. Bile so težke deset kilogramov. Druga postaja je bila karate. Tam smo brcali in boksali v blazino. Nato smo odšli ven balinat. Ta igra je bila zelo zabavna, ker smo morali s kroglo zadeti majhen rdeč balinček. Četrta igra je bila nogomet. Žogo smo morali voditi mimo stožcev in zadeti gol. Košarka je bila peta postaja. Tam je bilo treba vreči žogo na koš. Družili smo se s 3. c-razredom. Ko je bilo vsega konec, smo se z avtobusom odpeljali v Andraž, saj nas je v šoli čakalo kosilo. Manca Glušič, 3. d
• Meni je bil najboljši  karate. Druga najboljša  mi je  bila igra z žogo. Tretja najboljša mi je bila igra z loparji. Četrta najboljša mi je bilo lovljenje žogic. Potem smo šli še ven na balinčkanje. Lovro Blagotinšek 2. d
• Ko smo prišli, smo poslušali himno. Potem smo imeli igre z žogo. Potem smo odšli iz telovadnice v mini telovadnico. Tam smo imeli igre z žogicami in loparji. Potem smo odšli balinat. Metali smo krogle. Vrnili smo se v telovadnico, kjer smo barvali markacije. Potem smo metali na koš in dvigovali uteži. Bilo mi je všeč. Ana Marija Hribernik, 2. d
• V petek smo šli na Mini olimpijado. Odpeljali smo se po malici. Tam smo bili na nogometu, ki je bil prvi. Drugi je bil tenis in balinanje. Potem smo dobili od Foksija  petke in čokoladico in mleko. Bilo mi je všeč. Zoja Juvan, 2. d
• Ko smo pojedli malico, smo odšli proti avtobusu. Meni je bilo všeč, ko sem vodil žogo okoli stožca. Všeč mi je bilo, ko smo igrali košarko. Dvigovali smo uteži in igrali smo tenis. Jan Lončar, 2. d
• Zjutraj smo se po malici z avtobusom odpeljali na Polzelo. Odšli smo v telovadnico, kjer smo sedli na tla. Igrali smo se z obroči. Učitelj nam je pokazal veliko vaj. Nato smo odšli v drugo telovadnico. Tam smo z loparji lovili in odbijali žogice. Potem smo odšli ven na igrišče, kjer smo balinali. Po balinanju smo se vrnili v telovadnico, kjer nas je obiskal Foxi. Nato smo dobili še dve štampiljki. Z avtobusom smo se vrnili nazaj v šolo. Preživeli smo lep mini olimpijadni dan. Gal Grobelnik Meh, 2. d
• Ko smo pojedli malico, smo se odpravili na avtobus. Potem smo prišli na Polzelo. V telovadnici smo imeli športne igre. Od iger mi je bila všeč košarka. Zelo mi je bilo lepo. Lara Kuder, 2. d
• V petek smo šli na Polzelo. Tam se je odvijala mini olimpijada. Igrali smo nogomet in košarko.  Nekateri smo se preizkusili v slikanju markacij. Šli smo balinat. Nato bi šli na karate, a je že bilo konec zabave. Odpeljali smo se z avtobusom. V šoli nas je čakalo toplo kosilo. Začelo se je podaljšano bivanje. Dan mi je bil všeč.  Sofia Zabukovnik, 2. d
• Igrali smo nogomet. Metali smo na koš. Odbijali smo tenis žogo. Dobili smo priznanje. Leo Klinar, 2. d
• V petek smo se odpeljali na Polzelo. Na Polzeli smo se začeli igrati nogomet, balinali in igrali košarko. Potem smo šli k planincem, ki so nam pokazali orodje. Potem smo šli dvignit utež. Dan mi je bil všeč. Jakob Drobež, 2. d
• Začeli smo z olimpijsko zastavo. Polzelani so prinesli zastavo. Potem smo igrali nogomet, se šli pripravit za dvigovanje uteži in igrat košarko. Potem smo si šli ogledat gorske pripomočke in gledali Foksija, kako je igral košarko. Potem smo šli v šolo. Bilo mi je všeč. Juš Jašinsky, 2. d
• Najbolj mi je bilo všeč, ko smo igrali košarko. Igrali smo tudi nogomet in balinčke. Imeli smo delavnico z loparji in delavnico, ko smo lovili žogice. Bil je lep dan. Jošt Zabukovnik, 2. d
• Ko smo pojedli malico, smo se odpravili na avtobus. Potem smo prišli na polzelsko šolo. Tam smo se preoblekli in smo šli na prvo delavnico. Vsega skupaj smo imeli pet delavnic. Na olimpijadi mi je bilo zelo prijetno. Ajda Zabukovnik, 2. d
• Ko smo prišli na olimpijado, smo se preizkusili v nogometu. Potem smo šli na poligon. Ko smo ga končali, smo šli brcat žogo v steno. Ko smo končali, smo se preizkusili v balinanju. Potem  smo šli gledat karate in dajali petke Foksiju. Potem pa so nas košarkarji dvigovali, da smo zadeli koš. Liam Ograjenšek,  2. d

Tehniški dan Šola praznuje, 1. 10. 2024

TD_Sola_praznuje_2024 (1)

TD_Sola_praznuje_2024 (2)

TD_Sola_praznuje_2024 (3)

TD_Sola_praznuje_2024 (4)

TD_Sola_praznuje_2024 (5)

TD_Sola_praznuje_2024 (6)

TD_Sola_praznuje_2024 (7)

Evropski dan jezikov na POŠ Andraž, 26. 9. 2024

Obiskala nas je Ukrajinka Ana in nam prebrala Rdečo kapico v ukrajinščini.

EDJ_2024 (4)

EDJ_2024 (3)

EDJ_2024 (2)

EDJ_2024 (1)

EDJ_2024 (5)

Evropski teden mobilnosti na POŠ Andraž, 16.-19. 9. 2024

V Evropskem tednu mobilnosti smo na POŠ Andraž izvajali Pešbus od ponedeljka, 16. 10.,  do četrtka, 19. 10. 2024. Pešbus je »vozil« kar dvakrat dnevno, in sicer ob 7.10 in 7.40 od Doma krajanov do šole po novi šolski poti. Pot je na novo urejena, varna, vodi mimo igrišča, pod sadovnjakom, ob gozdnem robu, zadnji del pa po lokalni asfaltirani cesti v skupni dolžini slabega kilometra. Na pot smo se podali v vsakem vremenu in med potjo opazovali srne, ovčke, močerade in lepo jesensko naravo.

V tem tednu je po opisani poti hodilo peš v šolo 91% učencev, ki so skupaj na tak način prehodili 83,7 km.

Želimo si, da bi tudi sicer, ne le v tednu mobilnost, to pot vsakodnevno uporabljalo čim več učencev.

• Prejšnji teden je bil teden mobilnosti. Vsako jutro smo šli na pešbus. Z avtobusom smo se pripeljali le do doma krajanov. Tam nas je čakala učiteljica. Skupaj smo se odpravili po novi šolski poti in prispeli do šole. Jaz sem šla na pešbus samo dvakrat, ker sem zbolela. Lara Jelen, 3. d

Pešbus1

Pešbus2

Pešbus3

Pešbus4

Pešbus5

Začetek šolskega leta 2024/25, 2. 9. 2024

V ponedeljek, 2. 9. 2024, se je šolsko leto začelo tudi za štiri učence POŠ Andraž, ki so pogumno zakorakali v prvi razred. Zanje smo pripravili sprejem s kulturnim programom. Sprejem v prvi razred je svečano opravila ga. ravnateljica Bernardka Sopčič in njihova razredničarka ga. Manca Krajnc. Prisotna je bila tudi pomočnica ravnateljice ga. Simona Tomšič, svetovalna delavka ga. Lea Tomšič, podžupan g. Igor Pungartnik ter vsi učenci in delavci šole. Učenci so prebrali želje, lepe in spodbudne misli namenjene prvošolcem, zapeli in zaigrali na inštrumente ter zaplesali.

Vsem štirim prvošolcem želimo prijetno počutje na šoli in uspešno delo.

↑↑↑↑     ŠOLSKO LETO 2024/25     ↑↑↑↑

________________________________________________________________________________________________________________________________________

BZ_Andraz_2024 (10)

BZ_Andraz_2024 (13)

BZ_Andraz_2024 (9)

BZ_Andraz_2024 (8)

BZ_Andraz_2024 (7)

BZ_Andraz_2024 (6)

BZ_Andraz_2024 (4)

BZ_Andraz_2024 (12)

BZ_Andraz_2024 (11)

BZ_Andraz_2024 (5)

BZ_Andraz_2024 (3)

BZ_Andraz_2024 (1)

Kulturni dan Zaključek bralne značke, 25. 4. 2024

• Danes, 25. 4. 2024, smo imeli zaključek bralne značke. Prišli sta gospa ravnateljica in gospa knjižničarka. Prišel je tudi gospod Vili Pižorn in nam nekaj dal. Prireditev je začel pevski zbor, potem pa se je vsak razred predstavil z izbrano točko. Petošolci smo odigrali prizor Kako so Butalci širili cerkev. Potem so podelili priznanja in gospod Vili nam je dal kartico, s katero lahko do 16. leta vstopamo na vse krajevne prireditve brezplačno. Posladkali smo se in se potem  še pogovarjali o knjigah. Ula Brinovšek, 5. d
• Danes smo imeli kulturni dan. Petošolci in četrtošolci smo predstavili Butalce. Petošolke smo predstavile, kako so Butalci širili cerkev. Četrtošolci so predstavili, kako so Butalci sejali sol. Našo predstavo so si ogledali gospa ravnateljica Bernardka Sopčič, knjižničarka Alja Bratuša in gospod Vili Pižorn. Gospod Vili nam je prinesel krofe in sok. Potem smo odšli v telovadnico, ker je prišla Tinkara Fortuna. Naučila nas je ples s pesmijo Počitnice. Potem smo se po skupinah pogovarjali glede knjig. Dan mi je bil všeč. Nuša Zabukovnik, 5. d
• Danes smo imeli kulturni dan. Imeli smo zaključek bralne značke. Prišla je gospa ravnateljica Bernardka Sopčič, gospa knjižničarka Alja Bratuša in gospod Vili Pižorn. Podelili so bralna priznanja in izkaznice šolskega kulturnega društva. Gospod Vili je rekel, da smo zdaj člani Kulturnega društva Andraž in da imamo do 16. leta brezplačno vstopnino na prireditve v kraju. Vsak razred je imel svojo točko in četrtošolci smo predstavili, kako so v Butalah sejali sol. Dobili smo krofe in sok. Potem je prišla Tinkara Fortuna. Naučila nas je koreografijo na njeno pesem Počitnice.  Potem smo se po skupinah pogovarjali o knjigah. Dan mi je bil všeč. Julija Rosenstein, 4. d
• Včeraj smo imeli predstavitev, kako so Butalci širili cerkev. Ko smo končali, smo se posladkali in nato šli v telovadnico, kjer smo se s Tinkaro Fortuno naučili ples, ki ga bomo plesali 17. 5. 2024. Dan mi je bil zelo dober zato, ker smo se potem pogovarjali še o knjigah. Inaja Jašinsky, 5. d
• 25. 4. 2024 smo imeli kulturni dan. Pripravili smo kratko predstavo po razredih. Prišli so gospa ravnateljica, gospa knjižničarka in gospod Vili Pižorn. Na koncu smo dobili priznanja in se posladkali. Prišla je tudi Tinkara Fortuna. Naučila nas je ples na pesem Počitnice, ker bomo 17. 5. 2024 nastopali za videospot na to pesem. Bilo mi je všeč. Lana Pirec, 4. d
• V četrtek, 25. 4. 2024, smo imeli kulturni dan. Na obisk v šolo je prišla Tinkara Fortuna. Naučili smo se počitniški ples. Prišli so tudi gospa ravnateljica, gospa knjižničarka in gospod Vili Pižorn. Podelili so nam priznanja za bralno značko in nagrade. Gospod Vili Pižorn nam je podelil moder ali črn kuli, čokoladne napolitanke, krof, sok in brezplačno vstopnico za kulturne prireditve v Andražu. Na njej piše Šolsko kulturno društvo Andraž. Jasna Gril, 4. d

Dan Zemlje in tek podnebnih sprememb, 22. 4. 2024

• V ponedeljek je bil dan Zemlje. Učenci naše šole smo šli na igrišče, tam smo tekli štafeto. En krog je bil dolg 200 m. Tekli smo vsak dva kroga, razen Reneja, ki je bil zelo vzdržljiv in je tekel dvakrat več, torej je pretekel 800 m. Bil je tudi dober navijač in tekač. Jaz pa sem s svojo ekipo z Markom, Stašem in Zojo osvojil drugo mesto. Po štafeti smo šli nazaj proti šoli in imeli medtem čistilno akcijo. Sploh nisem bil presenečen, da je bilo tako malo smeti. Dan je bil zanimiv. Timotej Švajgel, 3. d
• V ponedeljek smo imeli športni dan. Odšli smo na igrišče. Tam smo se ogreli in  postavili v skupine. Morali smo preteči 200 m. Potem smo morali preteči še en krog. Bila sem v skupini zraven Lare, Nike in Neže. Morali smo tudi navijati. V prvem krogu  smo imeli nesrečo. Nesreča ni bila tako huda. Potem smo imeli odmor. Po odmoru smo se dogovorili, kdo je pravilno pretekel cel krog. Potem smo imeli čistilno akcijo. Morali smo imeti rokavice in vrečko. Na čistilni akciji je bilo zelo veliko smeti. Največ je bilo smeti na tribunah. Tina, Lucy, Jasna in Benja so našle plastične pajke od noči čarovnic. Potem smo vzeli nahrbtnike in odšli k domu krajanov. Tam so učenci že pred leti posadili češnjo, ki ima sedaj poškodovano deblo. Pri domu krajanov je bilo veliko smeti. Potem smo odšli proti šoli. Prvošolci in drugošolci so imeli kosilo. Učenci tretjega, četrtega in petega razreda smo se do kosila igrali zunaj. Po kosilu smo imeli dejavnost šolski vrt. Dan mi je bil zelo všeč. Tia Jelen, 3. d
• V ponedeljek, 22. 4. 2024, smo se odpravili na športni dan. Ko smo hodili do igrišča, smo merili metre. Najprej smo se ogreli, potem pa vzeli štafetno palico in tekli dva kroga. Pobirali smo smeti. Nabrali smo jih zelo, zelo veliko, največ pa smo pobrali cigaret. To je bil zame zelo super dan. Lara Jelen, 2. d
• V ponedeljek je bil Dan Zemlje. Najprej sem se s kombijem pripeljala v šolo. Ko sem prišla, je bilo jutranje varstvo. Potem je bila malica. Ko smo pojedli, smo šli na igrišče. Ko smo prišli tja, smo se ogreli. Imeli smo štafeto. Ko smo odtekli, smo šli pobirat smeti. Drugi dan je bila razglasitev. Jaz, Manca, Lucija in Sofija smo osvojile tretje mesto. Dan je bil odličen. Zala Tič, 2. d
• V ponedeljek smo imeli športni dan. Ko sem prišla v šolo, smo imeli jutranje varstvo. Potem smo si ogledali posnetek. Nato je bila malica. Potem smo se odpravili na igrišče. Imeli smo štafeto. Ko smo prišli, smo se ogreli. Potem smo se razdelili v skupine. Bila sem zraven Zale, Lucije in Sofije. Imele smo dober čas. Ko smo bili konec s štafetnim tekom, smo imeli čistilno akcijo. Našli smo veliko cigaret in vrečko od čipsa. Potem smo se vrnili v šolo. Lana in Benja sta bili zelo vztrajni, ker sta šli vse okrog šole in našli veliko smeti in papirčkov. Manca Glušič, 2. d

Dan_zdravja_Andraz_2024 (16)

Dan_zdravja_Andraz_2024 (15)

Dan_zdravja_Andraz_2024 (14)

Dan_zdravja_Andraz_2024 (13)

Dan_zdravja_Andraz_2024 (12)

Dan_zdravja_Andraz_2024 (11)

Dan_zdravja_Andraz_2024 (10)

Dan_zdravja_Andraz_2024 (9)

Dan_zdravja_Andraz_2024 (8)

Dan_zdravja_Andraz_2024 (7)

Dan_zdravja_Andraz_2024 (6)

Dan_zdravja_Andraz_2024 (5)

Dan_zdravja_Andraz_2024 (4)

Dan_zdravja_Andraz_2024 (3)

Dan_zdravja_Andraz_2024 (2)

Dan_zdravja_Andraz_2024 (1)

Naravoslovni dan Dan zdravja, 17. 4. 2024

• V četrtek, 17. 4. 2024, smo imeli Dan zdravja. V šolo smo prinesli vsak 1 sadež. Prvo uro smo se razdelili v skupine. Lara, Lucija, Leo, Lovro, Jasna, Pia in jaz smo bili v Markovi skupini. Najprej smo imeli prvo pomoč. Tam smo se naučili, kako se zaščitimo pred klopi. Pred klopi se zaščitimo tako, da se oblečemo v svetla oblačila in dolge hlače. Sledila je malica. Po njej smo šli v učilnico četrtega razreda. Tam smo se gibali in brali. Nato smo šli v učilnico drugega razreda. Tam smo pri prvi mizi brali list o zavrženi hrani in narisala sem, kako nesem hrano na  kompost. Pri drugi mizi smo napisali, kaj pomenijo sličice. Pri tretji mizi smo za vsako črko besede Zemlja napisali eno stvar. Na koncu smo iz sadja naredili super pice. Dan je bil zabaven. Zala Tič, 2. d
• Včeraj smo imeli naravoslovni dan. Ko sem prišla v šolo, smo imeli prvo delavnico. Ta je bila povezana s prvo pomočjo. Pogovarjali smo se o ranah, klopih, opeklinah, udarcih in krvavitvi iz nosu. Potem smo narisali ali napisali, kar smo izvedeli. Na drugi delavnici smo malo brali, telovadili in se pogovarjali. Narisati smo morali srce in možgane, ki se držita za roke. Na tretji delavnici smo dobili list, na katerega smo najprej napisali besede za znake o zdravem načinu življenja, nato še o Zemlji in po branju učiteljice še nekaj o odpadkih hrane, kar smo si zapomnili iz besedila. Potem smo sedli za mize v skupinah, saj smo si v sredo zapisali v beležko, da moramo prinesti en sadež. V četrtek so ga vsi prinesli. V skupinah smo naredili nekaj iz sadja. Ko smo vsi končali, smo to lahko pojedli. Bilo mi je zelo všeč. Lara Jelen, 2. d
• Včeraj smo imeli Dan zdravja. Prinesti smo morali en sadež, jaz sem prinesel jabolko. Imeli smo tri delavnice. Prva je bila, kako ukrepamo pri različnih poškodbah. Druga je pokazala veliko gibanja in razmišljanja ob branju. Tretja je bila o odpadkih hrane na Zemlji. Po delavnicah smo iz sadja, ki smo ga prinesli, naredili krožnike polne sadja. Naš krožnik se je imenoval Miški. Dan mi je bil zelo všeč. Timotej Švajgel, 3. d
• V četrtek smo imeli naravoslovni dan. Morali smo prinesti sadje. Imeli smo različne delavnice. Na delavnicah smo imeli različne naloge. Pri prvi nalogi smo morali narisati sliko, ki je bila na tabli. Druga naloga je bila, da smo morali dopolniti list, ki smo ga dobili. Pri tretji nalogi smo se pogovarjali o nesrečah. Bila sem v skupini s Timotejem. S sadjem smo naredili sadno solato. Bila je zelo dobra. Naša skupina se je imenovala Super miški. Dan mi je bil zelo všeč. Tia Jelen, 3. d

Tehniški dan Božično-novoletne delavnice, 28. 11. 2023

TD_nov_23 (1)

TD_nov_23 (2)

TD_nov_23 (3)

TD_nov_23 (4)

TD_nov_23 (5)

TD_nov_23 (6)

• Včeraj smo imeli tehniški dan. Prinesla sem volno, tulce, storže, blago in kroglice. Izdelovala sem voščilnice, venčke in škrate. Najbolj težki so mi bili venčki, ker se mi mah ni prilepil na podlago. Dan mi je bil všeč. Upam, da bomo še letos še velikokrat ustvarjali. Neža Zabukovnik, 3. d
• V sredo je bil tehniški dan. Izdelala sem venček, voščilnico in kapico. Potem je prišla učiteljica Anja. Z njo smo zaplesali ples Lučke. Dan je bil odličen. Zala Tič, 2. d
• Postopek izdelave voščilnice: prepogni list papirja, izreži osem belih krogov, naredi tla, izreži šest rjavih palic, tri oranžne trikotnike in tri šale, nariši obraze in gumbe, prilepi. Rene Ćurković 4. d
• Imeli smo tehniški dan.  Jaz sem naredila namizno dekoracijo. Najprej sem vzela desko in na dva kota postavila mah in še žagovino, na druga dva kota sem dala zlata storža. Med stoži sem narobe obrnila lubje. Na lubje sem dala svečo. Naredila sem tudi pol Božičkove kapice. Ula Brinovšek, 5. d
• Moj izdelek Venček sem izdelala tako: najprej sem vzela podlago, ki sem jo malo obrisala. Potem sem vzela veliko zvezdo, lesenega Božička, lesenega angelčka in svečo. Zvezdo sem nalepila na rob venčka z lesnim lepilom. Na zvezdo sem nalepila lesenega Božička, zraven pa angelčka. Z vročim lepilom je učiteljica nalepila svečko in venček je bil narejen. Pia Glušič, 5. d
• POSTOPEK IZDELAVE SNEŽAKA Najprej sem si odrezala s tulca en centimeter širok obroček. Potem sem narezala veliko vrvic. Zatem sem vse te vrvice zavezala na obroček iz tulčka tako, da se ga ni več videlo. Vrvice sem zvezala skupaj in odvečne odrezala. Potem sem vzela lonček, ga pobarvala z belo barvo in nanj narisala obraz snežaka. Ko se je barva posušila, sem namesto pokrovčka nataknila že izdelano kapico. Lana Pirec, 4. d
• V sredo, 22.11.2023, je bil tehniški dan. Imeli smo delavnice povezane z božičem. Jaz sem naredila dva venčka skupaj z Binetom in Renejem. Ta, ki sem ga naredila z Renejem, je bil takšen: imel je leseno okroglo ploščo. Ob rob plošče sva nalepila mah, po sredini sva potresla žagovino in na žagovino prilepila lesene angelčke. Tistega, ki sem ga naredila z Binetom, je bil takšen: imel je malo leseno ploščico, na leseno ploščico sva po celem nalepila mah in nanj prilepila vejico božjega lesa. Iz delavnice, kjer smo izdelovali venčke, sem šla še v delavnico, kjer sem spletla kapico iz volne. Ta kapica je bila zelena in temno roza. Ta dan mi je bil všeč. Julija Rosenstein, 4. d
• V sredo smo izdelovali božično novoletne okraske. Izdelovala sem kape iz volne ter cofek.  Jasna Gril, 4. d
• Izdelal sem namizni venček. Na leseno okroglo ploščo sem prilepil mah. V mah sem zataknil vejice bodike. Prilepil sem dve bunkici in leseno zvezdico. Izdelek sem potrosil z bleščicami. Bine Praprotnik  4. d
• Včeraj smo imeli tehniški dan. Izdelali smo izdelke za bazar. Jaz sem izdelala kapico, venček in voščilnico. Potem smo odšli v telovadnico plesat. Dan mi je bil všeč. Tia Jelen, 3. d
• Delal sem kapico iz volne. Barva kapice je bila modra in zelena. Ko sem naredil kapico do konca, sem šel k drugi mizi. Tam sem delal okraske. Naredil sem jih z lepilom. Na ploskev sem ga namazal s čopičem. Ko sem imel na ploskvi lepilo, sem dal gor okraske. Staš Pajenk, 2. d
• Najprej sem izdelala kapico. Naredila sem jo tako, da sem vrvico dala na pol in čez obroček. Spodnjo vrvico sem dala čez zgornjo in tako do konca naprej. Kapica je bila narejena. Na vrhu sem jo samo še privezala. Potrem smo imeli odmor. Prišla je učiteljica Anja. Plesali smo Lučke. Bilo mi je všeč. Lara Jelen, 2. d
• V šolo sem prinesla zvezde, storže in trakove. Nalepila sem jih na leseno deščico. Zraven sem dala tudi mah. Nika Fijačko, 2. d

Slovenski tradicionalni zajtrk, 17. 11. 2023

• V petek smo imeli tradicionalni slovenski zajtrk. Za malico smo jedli kruh, med, maslo in jabolko ter kozarec toplega mleka. Poskušali smo različne vrste kruha. To so ajdov z orehi, temni, pšenični z bučnicami in polnozrnati s semeni in kumino. Odšli smo v telovadnico. Tam smo se igrali različne igre povezane z življenjem čebel. Dan mi je bil všeč. Tia Jelen, 3. d
• Po zajtrku in degustaciji smo se igrali igre v telovadnici. Kocke smo dali na list, ko smo našli pare. Naredili smo krog. Eden je šel v sredino in pisal, kar so prebrali ostali na listu. V škatli so bila navodila, kaj moramo sestaviti iz kock. Z enega črva na drugega smo morali spraviti tulec. Risali smo na čebelnjak. Staš Pajenk, 2. d
• Danes smo imeli za zajtrk kruh, maslo, med, skodelico mleka in jabolko. Potem smo narisali pot od zrna do kruha. Imeli smo odmor, po njem pa smo okušali različne vrste kruha in dodatke. Šli smo v telovadnico. V skupini sem bil zraven Jana, Nuše, Juša in Tine. Imeli so pet postaj. Na prvih dveh nismo dobili točke, na tretji, četrti in peti pa smo jo. Dan mi je bil všeč. Timotej Švajgel, 3. d

Mini olimpijada, 6. 10. 2023

SD_Andraz (1)

SD_Andraz (2)

SD_Andraz (3)

SD_Andraz (4)

SD_Andraz (5)

SD_Andraz (6)

• V petek smo imeli mini olimpijado na Polzeli. Ogrela nas je Tinkara Fortuna. Imeli smo veliko športnih iger. Zbirali smo štampiljke. Potem je prišel Foksi, ker smo plesali Foksijevo pesem. Jedli smo sladoled. Po tem smo imeli razglasitev in odšli nazaj v šolo. Tia Jelen, 3. d
• V petek smo šli na Polzelo in imeli smo mini olimpijado. Imeli smo mini poligon. Igrali smo na koš in bilo je zelo zabavno. Ker je prišel Foksi, nas je ogrel s svojim plesom. Potem smo šli nazaj v šolo. Imeli smo zelo dobro kosilo. Ko smo se najedli, smo šli v učilnico. Igrali smo se s kockami in potem sem šla domov. Bila sem zelo utrujena. Ta dan mi je bil zelo všeč. Manca Glušič, 2. d
• V petek smo šli na Polzelo. Najprej smo se ogreli, ogrela nas je Tinkara Fortuna. Potem smo šli na postaje. Ko smo opravili vse, smo šli pojest sladoled. Ko smo prišli nazaj, nam je Foksi dal petko. Lucy Klinar, 3. d
• V PETEK SMO ŠLI NA MINI OLIMPIJADO. TAM SMO IGRALI KOŠARKO, NOGOMET IN DVIGALI UTEŽI. IGRALI SMO TUDI KARATE. TAM NAS JE OBISKAL FOKSI. Z NJIM SMO ZAPLESALI PLES. POTEM SMO ŠLI JEST SLADOLED IN BILA JE RAZGLASITEV. DOBILI SMO MLEKO, NAPOLITANKE IN PRIZNANJE. DO KOSILA SMO BILI V ANDRAŽU. DAN JE BIL ZABAVEN. ZALA TIČ, 2. d
• V PETEK SMO ŠLI NA MINI OLIMPIJADO IN SEM VIDELA FOKSIJA. DAL MI JE PETKO, PA JE ŠEL NAPREJ. POSKUSILA SEM DATI VSE OD SEBE, DA BI ZMAGALA IN DA BI BILA PRVA. VESELA SEM BILA IN ZATO JE BIL MOJ DAN DOBER. LUCIJA ŽELEZNIK, 2. d
• FOKSI NAS JE OGREL. TINKARA FORTUNA NAS JE OGRELA. BILO JE PREMALO ČASA, DA BI SODELOVALI NA VSEH POSTAJAH. ŠE PREJ SMO POJEDLI MRZLI SLADOLED. PATRICIJA BLAGOTINŠEK, 2. d
• V PETEK SMO SE PELJALI NA POLZELO. FOKSI NAS JE OGREL S PLESOM. JEDLI SMO SLADOLED. VRTELI SMO OBROČE. NIKA FIJAČKO , 2. d

Po sledi situle z Vač, 5. 10. 2023

TD_Andraz (1)

TD_Andraz (2)

TD_Andraz (3)

TD_Andraz (4)

TD_Andraz (5)

TD_Andraz (6)

TD_Andraz (7)

TD_Andraz (8)

TD_Andraz (9)

TD_Andraz (10)

TD_Andraz (11)

TD_Andraz (12)

TD_Andraz (13)

• V četrtek smo šli na Vače. Prišla je gospa izpred 2500 let in nam je povedala, da bo njen sin postal novi knez. Poklicali smo ga na ves glas in je prišel. Povedal nam je, da je izgubil situlo. Pomagali smo mu jo iskati. Streljali smo z loki in spoznali veliko novih stvari. Dan mi je bil zelo všeč. Timotej Švajgel, 3. d
• V  četrtek, 5. 10. 2023, smo odšli na Vače. Ko smo prišli tja, smo pojedli malico in se odpravili na pot. Šli smo do povečane situle z Vač. Videli smo, da ima situla tri okrasne pasove. Nato smo priklicali ljudi iz železne dobe. Uspelo nam je. Priklicali smo dva odrasla človeka. Neža Zabukovnik, 3. d
• Z AVTOBUSOM SMO SE PELJALI NA VAČE. GOSPA NAM JE POKAZALA PALICO. IMELA JE VELIKO OZNAK ZA STO LET. ZAČELI SMO HODITI. NA KAMNU JE BILA SITULA, KI JE BILA PODOBNA PRAVI. PRIŠLA JE MATI OD ENEGA SINA. POKLICALI SMO GA. PRIŠEL JE IN POVEDAL, DA SE JE SITULA SKOTALILA PO HRIBU. ZAČELI SMO HODITI, PRIŠLI SMO DO GROBA. SIN JE POSKUSIL GOVORITI Z BOGOVI. NI MU USPELO. ŠLI SMO NAPREJ. NAŠLI SMO SULICE IN ČELADE, PA ŠE LOKE. Z LOKI SMO STRELJALI. ŠLI SMO NAPREJ PO POTI. PRIŠLI SMO DO UMETNIKA. POLOVICA NAS JE ŠLA NA DELAVNICO, POLOVICA PA NA PIŠKOT IN ČAJ. ŠLI SMO PO POTI NAPREJ. NAŠLI SMO SITULO. Mark Pirec, 2. d
• ISKALI SMO SITULO IN Z LOKOM SMO STRELJALI. IZDELALI SMO SI ZAPESTNICO. VZELI SMO SI ČAJ. ŠLI SMO ISKAT SITULO IN SMO JO NAŠLI. Staš Pajenk, 2. d
• V četrtek, 5. 10., je bil tehniški dan. Odšli smo v Vače. Izvedeli smo, da je situla lonec iz kovine. Ko smo se zbrali pri Domu krajanov, smo šli na avtobus. Med vožnjo smo peli, se pogovarjali, gledali in se smejali. Ko smo prišli, smo zagledali našo vodičko. Odpeljala nas je do prostora, kjer smo pojedli svoj zajtrk. Ko je bilo konec odmora za hrano, pa smo odšli do kopije situle. Zaklicali smo železna doba in prišla je gospa, povedala je o tem, kako je nastala sploh situla. Zaklicali smo tudi knežji sin in hitro je pritekel in razlagal mami, da je izgubil situlo, vprašal nas je, če bi mu pomagali. Rekli smo ja in odšli. Hodili smo zelo dolgo. Vmes smo streljali z lokom, postali smo vitezi in si naredili svoje ogrlice. Ko smo delali ogrlice, smo sedli na vreče in imeli smo hlod pred sabo, na hlodu pa je bilo kladivo in žebelj. Ogrlico smo lahko naredili, kakršno smo želeli. Jaz sem naredila situlo. Bila je tudi stojnica, kjer so nam dali čaj in medenjake. Potem pa smo se spustili po vzpetini in zagledali situlo. Šli smo nazaj proti veliki situli, ki  je bila kopija, potem je mama sinu rekla, da je novi knez. Ko smo sina dali za kneza, smo se odpravili v tako trgovinico, kjer sem si kupila srce. Odpravili smo se do avtobusa in nas je čakalo pet minut vožnje do središča Slovenije. Zapeli smo našo himno in odšli domov. Ula Brinovšek, 5. d
• V četrtek smo šli v Vače. Tam smo šli gledat situlo, še pred tem pa smo  imeli malico. Ko smo pojedli malico, smo šli do kopije situle, kjer smo poklicali železno dobo in prišla je gospa iz pred 2500 let. Potem smo še zaklicali knežji sin. Ta je povedal, da mu je  umetnik dal situlo, malo jo je odložil, da bi se razgledal, a je po pomoti brcnil situlo po hribu navzdol. Tekal je navzdol in videl, da je ni več. Potem smo šli v gozd. V paru sem bila z Ulo. Najprej smo našli železno cev, potem pa nismo nič več našli. Šli smo h grobišču, kjer je po navadi svečenik, a ga ni bilo. Zato je vsak od nas vzel list in ga vrgel v posodo, poskusili smo poklicati njihove bogove, a ni uspelo. Šli smo naprej, streljali smo z lokom. Dozdevalo se nam je, kdo je ukradel situlo. Ukradel jo je svečenik. Nato smo šli po hribu navzdol in situlo našli na drevesu. Nato smo šli na kronanje novega kneza. Z mamo sta rekla, da bodo izgnali svečenika in odhitela sta v gradišče. Mi smo šli na počivališče, kjer smo delali v delovne zvezke. Lahko smo si kupili spominek. Jaz sem si izbrala srček in glineni lonček. Potem smo šli še do središča Slovenije. Zapeli smo himno in se lahko še deset minut igrali po svoje. Šli smo nazaj. Z Ulo sva igrali karte. Ko smo prišli od doma krajanov, smo tam pojedli kakšen bonbon in počakali starše. Imeli smo nalogo doma vse povedati. Pia Glušič, 5. d
• Ko smo prišli do doma krajanov, smo šli na avtobus do Vač. Ko smo prišli na Vače, smo najprej imeli malico. Potem smo šli k kopiji situle. Pri kopiji situle smo poklicali knežjo ženo in knežjega sina. Knežji sin nam je povedal, da se mu je situla skotalila dol po hribu, šli smo jo iskat. Prva točka je bila, ko je knežji sin poskusil poklicati bogove, da bi jih vprašal, kje je situla. Druga točka je bila streljanje z lokom. Tretja točka je bila izdelovanje verižice in pogostitev. Nato smo šli nazaj do kopije situle. Na poti smo našli situlo. Knežji sin je ugotovil, da je situlo ukradel svečenik. Ko smo prišli nazaj do kopije situle, je knežji sin svoji mami povedal, da je situlo ukradel svečenik. Nato je knežji sin postal knez. Potem sta z mamo odšla na gradišče. Potem smo šli na GEOSS. Zapeli smo himno. Bilo mi je všeč. Bine Praprotnik, 4. d
• V četrtek 5. 10. 2023, smo se z avtobusom odpeljali  na Vače. Ko smo prispeli na Vače, nas je pričakala gospa, ki nas je vodila do velike kopije situle z Vač. Tam smo se pogovarjali nekaj o situli. Najbolj sem si zapomnila, da je prava situla velika približno 23 cm. Poklicali smo gospo iz železne dobe. Prišla je ta gospa in nam povedala, da je njen mož pred kratkim umrl in da bo danes postal njen sin knez in da jo je malo strah, ker  se je zelo otročje obnašal. Potem smo poklicali še knežjega sina in je mami razložil, da je našel eno zelo lepo situlo. Malo se je še razgledal po gradišču, kjer bo vladal. In potem je po nesreči zadel  situlo in se je situla odkotalila. Knežji sin je tekel ponjo, ampak je ni našel. In nas je prosil za pomoč. Rekli smo, da mu bomo pomagali. Zelo dolgo smo hodili, Ula  je mislila, da je našla situlo, ampak je bila samo cev. Šli smo naprej, prišli smo do gozda, tudi tam smo zelo dolgo hodili. Knežji sin je klical svečenika, a ga ni bilo. Rekel je, da bo poskušal sam govoriti z bogovi. Vsak je moral vzeti en list in ga dati v lonec. Izrekel je nekaj besed, a mu ni uspelo, vprašal je, če mi slišimo. Rekli smo ne in šli naprej. Hodili smo in hodili, prišli smo do prve točke, kjer smo streljali z lokom. Šli smo naprej in prišli do druge točke, kjer smo izdelovali ogrlico in lahko spili čaj in pojedli piškot. Nato smo šli po zelo strmem hribu in našli smo situlo na drevesu. Šli smo še naprej po dveh strmih hribih. In prišli do velike kopije situle. In je mama okronala sina in je postal knez. Dan mi je bil všeč. Julija Rosenstein, 4. d

Beri naprej →